2026-08-03

细读本章倾听相关内容，内心颇有感触。日常工作中，我们对待拍摄幼儿活动这件事始终保有耐心。但班里幼儿人数较多，做记录时总是不由得节奏匆忙，很难静下心来完整倾听孩子的想法，耐心也因此被分散消耗。研读190页左右相关的案例后我很内心很复杂，也意识到充足的耐心，才是读懂孩子内心想法与情绪的基础。下学期我会试着调整自己的节奏，认真落实一对一倾听，借助复述梳理孩子的表达，慢慢走进孩子的内心，与他们共情相伴。