又见通报批评，不见业务提升！
甘肃一个有经验且敬业的班主任，让学生站成一排，手持扫帚打学生-----且看报道：
“中新网兰州4月10日电 (记者 刘玉桃)甘肃省庆阳市镇原县教育体育局9日通报称，针对网传镇原县新城初级中学教师体罚学生事件，该局经核查，教师体罚学生一事属实。目前，镇原县教育体育局对受体罚学生进行了心理辅导，责成当事教师对受体罚学生和家长进行了公开道歉，学生及家长表示了谅解。
3月30日，新城初级中学英语早自习期间，八年级一班田姓英语科任教师认为学生英语测试成绩不理想，对部分学生进行了体罚，并用笤帚和巴掌殴打了其中三名学生。
镇原县教体局根据调查事实，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《事业单位工作人员处分暂行规定》，对该教师给予记过处分，并在全县教育系统通报批评；对该校校长、分管副校长和教导主任进行诫勉谈话，在全县教育系统通报批评，责成校长作出书面检查；对镇原县教育体育局包校干部进行告诫约谈。(完)”
单看这个报道，没问题---甘肃兰州话是没（音--莫）问题！是的没问题!
然而，这类事件经常性的发生，就是个问题，再说，这次事件的当事老师，据教育局办公室主任答复新京报记者的话说，还是一个有经验的而且是很敬业的老师。那就更说明问题的存在了！---一个不以为是问题的问题存在。教育局和学校领导以及老师们包括家长们都不以为然的事---那就是把体罚当惩戒！
一请问----
有几个老师认为惩戒教育需要培训？
有几个校长认为惩戒教育需要培训？
有几个局长认为惩戒教育需要培训？
二请问---
有几个老师不同意有惩戒教育？
有几个校长不同意有惩戒教育？
有几个局长不同意有惩戒教育？
三请问---
有几个老师接受过惩戒教育培训？
有几个校长接受过惩戒教育培训？
有几个局长接受过惩戒教育培训？
每一次这样的事情发生，我们的关注焦点在于怎么追究当事老师的责任是不够的！我们要厘清惩戒与打骂的区别！要对老师进行业务水平的认识的提升和方法的正确性！媒体与社会公众盯住追究责任层面尚可理解，而我们的主管部门不能只是处理了事，而是要以此为问题暴露的时机，展开对老师的业务提升培训！
会培训么？谁来培训？环顾四周，似乎很难找到合适的培训专家把？
是滴！
有的所谓专家只讲理论而没有办法惩戒方法！
信不信由你！如果真有这样的培训专家，那么这么些年来的业务培训，就不能让这些所谓的有经验的敬业的班主任掌握到惩戒教育理念与方法么？
这一个扫帚，打响的是学生的头部，又何尝打的不是教育主管部门的脸呢？
附---话糙理端---有需要计无庸可以与您分享惩戒教育理念与方法！
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