全文概括:
想到（知道）、学到、做到，各自之间有着很远的距离。
成长的定义很简单，想到之后做到。不懂（不明白，不是很确定）那么就去学，学到之后再去做到。
知道（认知）本身事实上作用并不大的；真正有作用的是，比别人有更高度的认知，或者比别人认知更有深度。就是:升级过的认知（多次升级），不断升级的最重要工具是:行动中的思考。用行动刺激思考，用思考改良行动。
没有践行，就没有可变现的东西，没有行动中的思考，就没有真正有价值的认知升级，没有认知升级，就没有认知差异；没有足够的认知，差异就根本不可能白手起家。
