昨天晚上，生病的小东被家长接回家。今早又回校了。
到了中午吃饭，他趁老师不注意，排队时溜了出来。生活老师又得去校园到处找他回来吃饭。唉！
等他吃完饭，我想，得打个电话告知家长孩子在校的情况。可是，该怎么对家长才能让家校沟通更有利于孩子的成长。如果我只是简单地向家长告孩子的“状”，家长就在电话那头骂孩一通，而孩子在电话这头，边听哭，甚至干脆就不听家长的电话，这样的通话不打也罢。
我把小东叫过来，说:“老师打电话给家长。你就坐旁边等等。”
“您好！小东的爸爸，我是李老师。我要表扬小东昨晚在身体不舒服的情况写作业，而且写得又快又好！”
家长在电话那头听到顽皮的孩子的好表现，高兴地连连道谢；而小东坐在我身边，听了我的话更是乐不拢嘴。
“小东学习有进步了，我们都很高兴。他今天不排队去吃饭，生活老师要去找,如果他以后能排队去吃饭，那就进步更大了！来，小东爸爸，你跟小东谈谈。”
小东接过电话，听着电话那头的叮嘱，连连点头。他一放下电话，微笑地说:“老师，我去教室了，再见！”
