1.
今天，在《TEDx》上看到黄国珍的演讲《掌握阅读技巧，是了解这个世界的秘密关键》，讲的是阅读背后的能力和这个能力带来的影响：阅读能力的背后是理解、思辨、批判的能力，它对其他学科、个人生活、工作有着重要的影响。
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著名亲子阅读推广人哈爸也在他的公众号里写道：“既然不懂，那为什么还给孩子讲故事读绘本呢？原因有三：第一、因为孩子喜欢，我坚信没有一个孩子不喜欢故事的。第二、借着讲故事，培养了很好的、亲密的亲子关系。第三、这些故事会成为孩子一生的“智力背景。”
我想哈爸说的“智力背景”跟黄国珍说的是一个概念。亲子阅读就是培养孩子爱上阅读，启发他们在阅读中学会独立思考的过程。我想这个过程就像春雨，“润物细无声。”只有不断地坚持，才能看到效果。
在给韬宝讲故事的时候，有些国内的故事结尾总有：小朋友，这个故事告诉我们……道理。每每看到这些，我不禁会想难道这个故事只能这样解读？我不会给他读这段，我做亲子阅读的目的不是告诉他答案或者所谓的道理，我希望他学会独立思考，得出自己的见解。
我想亲子阅读，不是为了读而读。或许，在陪孩子阅读的过程中，除了给孩子讲故事外，我们还可以提出问题，让孩子自己来回答，这样就可以不断地引发孩子的独立思考。我们还可以在阅读中，不断地和孩子一起讨论，启发孩子向更为多元、更多面向的思考。
