孩子上次因为被开水烫伤，隔了一个多月没有去游泳，周日老公带着去游泳的时候，孩子哭闹着，使劲哭闹着不肯下游泳池，最后洗了个澡就回来了。从游泳馆走的时候说，妈妈带着来就下去。
连着两天，带他去健身房，第一天看老公在游泳，看到好多大点的孩子在跟着爸妈一起游泳，他在旁边用水舀子玩水，看别的孩子游泳，还挺开心的。第二天又带着他去看别的孩子游泳，在旁边玩水，也不排斥，并且自己说：爸爸在带大游泳池游泳，我在小游泳池游泳。
今天我带他去婴幼儿游泳馆游泳了，还是不愿意下去，然后我搜肠刮肚的用各种鼓励赞扬吸引注意力的方法，终于把他引到水里面去抓水里的小玩具了，他开始的时候还是非常非常的紧张，要一直紧紧的攥着我的手，在里面不太动，我引导他拿着给妈妈，拿那个给游泳馆里的阿姨，把这个放到台子上，再来一个什么呢？那是什么呢？，你游得越来越好了，小腿蹬的真有劲儿呀，哇，你会瞪着游泳池借力发力了，越来越自在了，状态越来越轻松了，敢松开妈妈的手自己游了，等等，不断的搜肠刮肚的鼓励，最后在里面游了半个小时。游泳馆的阿姨说，他的脚趾勾着的还是处于很紧张的状态，不过总体来说真的很进步，孩子果然是很吃鼓励赞扬的这一套，妈妈我真的要去学一点鼓励赞扬的话了，要不然用的时候词穷啊！
最近，关于培养孩子配合洗脸刷牙洗澡吃饭等日常生活，还有全天整体表现，我想到了一个奖惩的方式，就是天下表现好晚上奖励他看一集动画片，如果他很明显的表现不好，就不奖励。不太知道这个方法是否可行，反正先用这几天试试吧。
我的目标是：用正向的，积极鼓励引导的方式和奖励的方式，培养孩子良好的生活习惯和行为。
