半夜下了一场春雨，早起后空气无比清新。在餐厅吃饭的时候，就听到村村、沛羽、炯轩、立心在讨论着跳绳，今天干脆就把跳绳带来了，互相挑战。这阵势，确实挺有那么一股不服输的劲头~
早上饱餐一顿回教室的路上，依稀看到操场上有个熟悉的身影，往前走了走，确定是小雨。这才想起来上周跟男生们一起约定，早上没事跑三圈，释放一下旺盛的精力。嗯，有三个娃还记得，其他娃的精力想办法也得释放释放啊。
教室里，小排头已经在收假期作业了，虽然上午只有一节课，但是看看备忘录里，还是很多事情的：默写及订错、单元卷子批改、打印给家长的信并整理好……一会儿，音乐声响起，一个个孩子捧起了书在认真阅读。每到周一，也是进行卫生彻底打扫的时候，落实到每个孩子的责任区需要抽查一下，今天要制定好制度，更加条理化去督促孩子们的卫生习惯。
近三千字的书信是对于开学以来的总结，我一直认为文字是最温暖最真挚的沟通，并且我更喜欢纸质的交流。就像网络上有很多电子书，但我还是比较喜欢纸质书籍带来的触感，带来的真切感，带来的亲切感……希望这份书信也可以让星星教室的沟通更加温暖和亲切。
上午数学课学习了新知识，会通过前面，上面，左面看正方体的组合摆放，当李老师拿出来正方体实际让孩子们演练和观看时，有了体验感后理解力也提高了不少。孩子们参与度很高，状态也回归了不少。
最近一段的睡眠质量不太好，总会半夜醒几次，今天也不例外。中午没有去餐厅，而是在教室里改改默写，然后趴着休息了一下……好像听见了有孩子吃完饭回来的声音，我没有起身继续趴着，因为12点之前的时间都是他们自己的。过了一会儿，我起身一看班里没有一个人，然后从前门偷偷探出一个小脑袋，扭脸告诉了教室外的其他同学“姜老师醒了。”原来，这群娃怕打扰我，在教室外的走廊玩儿了起来。哎，虽然每逢周一状态都比较浮躁，但这次的小细腻还真是被你们暖到啦~
下午教教研，讨论讨论课程安排，改改作业，整理一下孩子们的作品，然后就嗖一下放学了……周一的时间真是太快了！
卡耐基说：“如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。”学会倾听，懂得尊重，常思常新。
