1.近朱近墨，心自澄明
作者：陈泽睿
古往今来,近朱者赤,近墨者黑"这一名句广泛流传来警示人们环境对人的影响是很大的。但是,这个观点是有一些道理,但这未免过于绝对了。在实际上,近朱者未必赤,近墨者未必黑。
个人的主观动能是不可以觑的,如陶渊明身处东晋官场这一片黑色的"墨池"中众人都是明逐利,每个人都会拍马屁的时而他并没有随波逐流,而是坚守内心的高洁志趣,然后毅然绝然的辞官隐居,用诗句"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适,用来彰显出他超凡脱俗的品质。
讲完古代还有近代如鲁迅先生,留学日本期间,周围充斥着各种潮流思想,但他怀着救国救民的态度,弃医从文,他没有被那时的消极思想所干扰而是,以笔为剑,试图唤醒沉睡的国民。
接下来的近未必赤也有道原因。身处良好的环境,若自身怠情,不发挥主观能动生也能有成就.比如现在的富二代,家庭条件优渥,父母品德高尚,本是"近朱"的绝佳环境。然而,他们中一部分人却不思进取,整天吃喝玩乐,甚至沾染违法犯罪的习,与之相反,那些寒门出贵子的家庭中,虽然没有近朱"的先天条件,却凭借自身亡力改变人生,实现价值。
不管你所处的环境如何主要的是强大的内在精神.孟子云"富贵不能淫,贫贱不能移威武不能屈"揭示了一个人内在的精神与意志只要有一定的品质和坚定的信念,就能达到"出淤泥而不染,濯清连而不妖"。
虽然"近朱者赤,近墨者黑"过分夸大了环境对人的影响。固然环境的影响也不容页但我们不能忽视个人的坚定信念这样才可以成就精彩人生。
[if !supportLists]2. [endif]近朱者非赤，近墨者非黑
作者：刘佳艻
“近朱者赤，近墨者黑”，一句流传千古年的古训。他告诉我们：环境如同一口染缸，人会在潜移默化中被同化。
可事实一定如此吗?这所谓的“圈子文化”一定可靠吗？然而，把这句千年古训放于现代社会的聚光灯下展示，便会发现它只不过是一句浮于表面，充满惰性的“千年鸡汤”。今天，我要为所有被粗暴标签的“赤”与“黑”发声：人从不是一束单色光，而是如同七原色光谱反应出的太阳光般独特又闪耀。决定人生底色的，从来不是外物，而是我们自主选择的光源与透镜。
首先，心理学上有一个“选择性注意”实验。给受试者观看一段两队身穿白人的队伍互相传球的视频，要求数清传球次数。可结果只有48%的人发现中途走过了一只大猩猩。心理学是如此，人生亦是如此。大猩猩在场不假，可有近一半人没有发现，是否被发现也仅仅取决于你自己的“滤镜”。环境重要，但环境中的人更是重要。人生亦赛跑，你我皆不会因对手的不同而停下自己的脚步。寒门可出贵子，但不仅仅寒门可出贵子。将一个法国的纨绔子弟送进酒馆，他会为此对你感激不尽。你若把他送入巴黎圣母院，他可能会说此处风景秀丽而体会不到自己母国的起起落落。你若将他送入哈弗图书馆，他又可能把《理想国》当枕头。
近朱者不一定赤，近墨者不一定黑。人因环境而存在、环境因人而改变。
白手起家的马云曾经也生活艰苦，而曾经家财万贯的吴一凡却现在还在蹲大牢。近朱者赤，是因为它的赤出现在“近朱”之前；近墨者黑，是因为它的黑早已烙印于心中。有人因贫穷而努力，有人因富裕作温床；有人以顺境作滑梯，亦有人以逆境作磨刀石。李白的文笔能名流千古，诸葛的妙计能出其不意，嬴政的策略能统一六国，可汪精卫的行为却令人唾弃，慈禧的软弱却臭名远扬，吴用的阴谋却也使人家破人亡。
最后，所谓“近朱者赤近墨者黑”，本质上只是推卸责任的托词。家长怪“狐朋狗友”带坏孩子，却忽略了家庭的沟通缺失；领导怪下属拖累业绩，却回避了自身的管理失能。一句古话，成了失败教育的遮布，成了懒政代工的免责。同样一场飞机事故，别人会觉得自己就要死了，可蔡锷却庆幸自己好好的活过。
与其成为一张白色的布，不如当一张彩色的纸，成为一盏可调节的灯。自带光源的你，将不是“黑”的遮蔽；自带透镜的你，更可以将“赤”折射成自己的彩虹。
人生如赛跑，无论天气，无论风雨，无论路势，无论对手......
3.知识真的能改变命运吗
作者：潘语馨
“知识改变命运”这一观念自古以来便深深根植在人们心中，无论古代的科考，还是现代的高考，人们永远坚信“知识改变命运”，在学习的道路中挑灯夜读。
但是放眼古今，多少考生勤奋学习，十年寒窗，却仍然落榜。即便考上，又有多少人的未来是一片光明的呢？
知识改变命运与当下环境息息相关。
古代实行封建科考制度，考题必须死背四书五经才能写出，选拔出人才都是“死脑筋”。在科考的大环境中，蒲松龄在19岁时便连夺县、道、府三个第一名。但此后的五十年间，他有八次铩羽而归，一次因答题卷漏写一页落榜，一次因生病错过考试。当时封建、黑暗的科考环境，以及考官的包庇，令无数苦读的考生在未来的路途中迷茫，人生变得灰暗。
知识改变命运与道德素养紧密联系。
在中华民族抗战时期，汪精卫借出色的文笔成为同盟会核心骨干。他出身书香世家，自幼饱读诗书。在革命期间，激励无数人勇于反抗，振奋志气。后来他到日本留学，学习了许多先进知识。抗日战争全面爆发后，他却成为了背弃祖国的汉奸。在混乱的时局中，为了自己的利益成为日本帝国的傀儡。他吸收了许多知识但却因失守的道德底线，成为了人人唾弃的千古罪人。
知识改变命运也与就业形势休戚相关。
张进生出生农村，却凭借刻苦的学习考上北大医学博士。毕业后他先入职某知名三甲医院，却因职场人际与高强度的工作离职。近几年医疗领域涌入大批博士、研究生，就业形势严峻。张进生本可以专业的学问打造一个光明的未来，却因医疗领域人才的饱和，只能返乡种地。他多年积攒的专业知识并未帮助他的未来畅通。
“知识改变命运”，并不仅仅是勤奋学习就能实现的，它与其他因素息息相关，只有把握机遇，才能改变自己的命运。
4.朽木直的不可雕吗？
作者：祝颢轩
从古至今，“朽木不可雕也”一句话世代相传，深深烙印在人们的心中。
它仿佛在告诉人们:你是一块废材，成不了大器，不要努力了，放弃吧!不要奋斗了,停下吧!
这种观念在某些人心底萌发，牢牢扎根，坚信朽木真的不可雕
但事实并非如此，传承下来的言语并非完全正确，终会有人打破。
自出生开始，每个人都伴随着些许缺点开启自己的生活，每个人生来皆是一块朽木，每个人都会存在些许“树洞”，但这并不能阻挡他们未来的发展，新的生活依旧未知
如果说某些人在成长的路上不劳而获，坐享其成，好吃懒做,不管是块“檀木”还是“腐烂的木头”，那都是社会上的毒瘤，那么其他的人呢？都说上帝为你开上一扇门，必定会为你打开一扇窗，或许你在别人的眼中是一个无用之人，但仍在别的领域发光发热，展现出自己的美，只要这块朽木被发觉，就定能展现出与众不同甚至非同凡想的光彩。
如果，你现在是一块朽木呢，你要放弃自己，抛弃生活吗?不!你应该更加奋发图强，努力拼博，让自己朽也要朽得美丽，朽得光亮，成为可雕的，被人欣赏的朽木。
纵观古今，我们中国不也是一块朽木吗?内部在开始时腐烂的体无完肤，外部的蛀虫随心所欲得啃食着，掠夺着，在这样一个恶劣背暴的情况下。中国不是依旧存活过来了吗?不是依旧被雕刻成一条腾云驾雾的巨龙,展翅高飞的雄鹰了吗？
朽木不是不可雕，而是在于自身是否愿意破改造。
朽并不是失败的代言词，而是唤醒人们为自己而活的号角。
[if !supportLists]5. [endif]墨中白莲
作者：夏梓芯
“近朱者赤,近墨者黑”,这句流传千年的古训,常被用来强调环境对人的决定性影响。
这句话固然有它的道理,但我认为它过分夸大了环境的作用,而看轻了人自身的力量。
不可否认,环境对人有着重要的影响。一个好的环境,如同肥沃的土壤,能让幼苗更好地成长。古时“孟母三迁”的故事就是明证:孟子的母亲为了给儿子一个好的学习环境,不惜三次搬家,最终选择学堂旁而居,这成就了一位儒家亚圣。这说明,“近来”确实有助于赤”。
然而,如果我们认定“近墨者”必定”黑”,那就大错特错!居里夫人是两届诺贝尔奖的得主。她当年的科研环境何等艰苦?在一个简陋的棚屋里,她日复一日地处理着成吨的、具有放射性的沥青轴矿。这个环境不仅”墨,甚至危险。但她凭借对科学的热爱与执着从这片”淤泥”中提炼出镭和卧这两种新元素,改变了世界。
周敦颐在《爱莲说》中这样赞美莲花:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。短短子几个字,蕴含着一个深刻的道理:莲花最美的品质,恰恰在于它从最污浊的“淤泥”中生长出来,却能保持自身的洁净,不被环境所污染。这“淤泥”,不就是我们所说的“墨”吗?这”不染”,不正是对“近墨者黑”最直接的否定吗?
反之,“近朱者”也未必“赤”。与淡泊专注的管宁同窗共读的华歆,对权贵名利表现出向往,拾金而视,观轩冕而废书。这表明,与品德高尚之人交友,也并不一定能受到正面影响。
我们应当努力为自己创造和选择良好的环境,但更重要的是,要修炼一颗强大的不被外界所影响的心。无论身处何地,都守内心的高洁！
[if !supportLists]6. [endif]知识真能改变命运吗？
作者：俞陈薇
知识改变命运“这一句话,从千古流传至今。比如赵恒的“居不用架高堂,书中自有黄金屋”汪洙的“万般皆下品,惟有读书高”。颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。等等。但是,知识真的能改变命运吗?
改革开放初期,恢复高考让无数寒门弟子通过知识走出大山,改变人生轨迹,但这些都源于社会对人才的迫切需求。而在现今,社会对人才的需求不再紧急,不再迫切,而是拥有更多的人才,掌握着更好的资源。数据显示,2023年硕士研究生就业率较本科生仅高出3.2%、不少985高校毕业生无奈选择“下沉”到基础服务岗位,即便手握高学历也难凭知识实现传统意义上的“命运跃升“。
河南农民工滕振国自幼坚信读书改变,三次高考失利后辗转底层务工,34岁时成为高校教学校管理员,重拾求学梦。他边工作边自学,38岁考上重庆师范大学公费硕士、一度成为励励志典范。但2009年硕士毕业时,升岁的他因年龄限制,专业不对口等问题求职屡屡碰壁,这份高中生可胜任的工作与硕士学历反差强烈。他耗尽十几年苦深积知识,却未能突破现实壁垒,生活重回原点,印证知识并非改变命运的唯一秘钥。
或许有人会说反驳,历史上无数伟人凭借知识突破困境,证明了知识的决定性作用。但需要明确,这些伟人的成功,是知识,机遇。能力毅力的作用结果。屠呦呦发现青蒿素,既依革赖于传统医药知识积累,也得益于团队的反复实验。知识是重要基石,却绝非唯一变量。知识能搭建认知的阶梯,却未必能凿穿现实壁垒命运的走向从来不是单一学识所能丈量。
