每日一篇 20180427 第12篇

经常遇到这种现象，上课时间已经过了，妈妈拖着孩子急冲冲的到了校区，妈妈心急如焚“快点，都迟到了，你还不紧不慢的。”孩子还是一副悠闲的样子，这里看看，那里瞧瞧。

有的妈妈等孩子进去上课，开始抱怨，“真是要气死了，天天磨磨蹭蹭的。每次出门都要磨半天，吃个饭慢慢吞吞的，穿衣服穿鞋还要磨磨唧唧的。每天都搞得跟打仗一样的，气死了。”

的确，很多家长都会因为孩子的磨蹭而生气。有的是一大早就开始，孩子磨蹭，开始是好言相劝，“宝贝，快点咯，不然要迟到了。”慢慢有点着急，“来不及了，快点，要迟到了。”到后面各种急躁，“跟你说了多少遍了，还那么慢！你就等着迟到被老师批评吧。“

为什么有的孩子总是这样磨蹭?

首先，跟孩子的生理发展有关。

孩子还在生长阶段，他们跟大人看待世界的方式是不一样的。孩子是用感官来体验生活的，而大人则是理性思考的。他们对这个世界充满好奇心，各种感官去体验生活，动用眼耳鼻舌身，刷牙洗脸的时候每次用手去体验水的感觉可能都不一样。而我们会用理性的想法面对，那就是水，有什么好玩的。大人对时间有概念，知道时间到了就会着急，可是孩子不一样，他们还没有时间概念，还在各种体验里，当然不会着急了。所以，我们要试着从这一方面去理解孩子的磨蹭。

其次，跟孩子的性格有关。

有的孩子天生就是慢性子，做什么慢，这样的孩子往往情感更细腻，更敏感些。而有的孩子天生性子急，虽然不磨蹭，可是容易生气。所以，不同的孩子气质性格不一样，我们要接受孩子本来的样子，再根据孩子的性格采取合适的交流方式。你不能强求一个慢性子的孩子风风火火的。

最后，跟父母的教育方式有关。

如果父母平时过于严厉，动不动就各种惩罚或者责怪，这种教育方式很容易让孩子会产生报复心理，你叫我快，我偏不。或者过于溺爱，经常帮孩子做自己该做的事，比如穿衣喂饭等等，这种方式很容易让孩子产生依赖心理，反正来不及，你会帮我的。拖延或者磨蹭是一种对抗。

那到底要怎么办？有几点建议。

一、培养孩子的时间观念和提前准备意识

第一是调整好作息习惯。要保证孩子的睡眠，跟孩子约定好什么时间是睡觉的点，什么时间是起床的点。早睡早起的孩子，不会因为睡眠不足，各种情绪不好，增加磨蹭的时间。同时，固定的作息时间也可以慢慢培养孩子的时间观念。第二是做一些事先准备。比如前一天晚上可以让孩子先挑选好衣服，准备好要带去学校的东西；或者提前告诉孩子我们要在几点做什么事，我们要提前准备什么。

二、让过程增加一些趣味性

很多家长一着急就各种吼，各种催促，不妨先调整下情绪，不要让气氛变得紧张。比如起床闹钟，可以设置三段不同的音乐，从舒缓到欢快，让孩子在自己喜欢的音乐中醒来。比如跟孩子玩比赛的游戏，可以尽量让孩子赢，或者让孩子想赢。比如用提示法，对一些小的孩子可以结合图片或者一些角色扮演，假装毛巾变成毛巾公主要来帮忙洗脸之类的方式。

三、适当承担磨蹭后果

孩子成长的过程也是试错的过程。有的孩子只有在体会到磨蹭会给自己带来损失之后，才能意识到问题的存在。因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，自己承担磨蹭的自然后果，也是一种方法。比如说孩子上学前磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒孩子一下"时间快到了，再不加油就会迟到"。如果孩子还是磨磨蹭蹭的，不妨试着等待，孩子如果真的迟到，老师会询问或者批评。或者约好的娱乐安排，因为孩子磨蹭错过时间，就取消活动。让孩子意识到自己需要承担磨蹭的结果，可能是被批评或者没办法玩。再提醒孩子，下次加快速度，结果就不会是这样的。

四、坚持鼓励，正面强化

孩子磨蹭的时候，家长不要一味的催促，避免孩子内心的抗拒和排斥。你只需要明确简单的提醒，如现在是几点，我们要几点出门，或者我们现在需要做什么。而不是加上自己的评论和情绪，避免评判性语言，如“你总是这样磨蹭，”“你怎么老是不听话”等等。

换一种方法，一看到孩子有进步，就精神鼓励配合适当的物质鼓励，正面强化孩子正确的行为。比如孩子的速度快了一点点，就针对性的表扬，“你今天比昨天快了很多呀，做得真好，加油””你今天做得很好，没有提醒你，你就自己刷牙洗脸了。“精神上的鼓励，会让孩子更有动力继续进步。

在孩子有持续的进步时，适当的给与物质上的鼓励，比如给孩子买小礼物，或者带去孩子想去的地方玩，而且要告诉他这是奖赏他的进步，要越具体越好。比如说你这个星期每天早上都准时起床，或者主动做作业等等。这样能让孩子意识到自己的行为是值得的，会把正确的行为继续坚持下去。

总之，孩子的磨蹭需要家长的引导，才能慢慢戒掉，请多点耐心和宽容。