今天的博文让我明白了，没有磨蹭的孩子，只有心急的家长。换言之，没有磨蹭的学生，只有心急的老师。
我曾遇到过以为妈妈，特别苦恼，他儿子作业磨蹭，每天晚上都磨蹭到十一点多，每天家里最后以吵架孩子哭结束，不可开交，她问我怎么办？当时我确实不知道怎么帮助他，只让他耐心的陪伴孩子，家长着急，孩子就会心慌，就会乱。
还有个重要的可能就是孩子在学校没有学会，没有听懂，面对一大堆作业他不会，而家长却没有给孩子及时的帮助，只是知道让孩子写作业，面对作业孩子感到了无力。也可能是孩子写快了早早的完成作业，家长会给孩子留一些额外的作业，孩子不想做，所以拖延时间，一直拖到睡觉位置，久而久之形成了习惯。
今天老师讲了策略，如果你想让孩子不再磨蹭，你要解决的是两件事，第一，管住自己的嘴！第二，在管住自己的嘴的同时，系统学习，找出自己心急和焦虑的根本原因，针对原因找到解决方法，经过一段时间的“实证实修”和“知行合一”把自己的心态调整平和。
修行是需要时间的，不是一蹴而就的，我都要不断的去内观自己，学会控制自己，把焦虑，恐惧，欲望的心扼杀掉。面对孩子学会缓慢优雅，淡定从容，还责任给孩子。让孩子知道学习是他自己的事情，而不是家长的事情。不断地通过“试错，反思，修正，提高”找到解决自己问题最适合自己的方法，管住嘴，动动脑，不断的去总结经验。
作为老师也是一样的，因为想要成绩，所以面对学生的没有了耐心，总是用威逼利诱的方式对待他们，没有责任心的孩子也就无所谓了。看着他们垂头丧气的样子，无所谓的样子，没有斗志低头耷拉甲的样子，真是内心的煎熬。面对学生的我的焦虑着急看到了我内心的欲望，怕学生考不好，领导找，自己的面子问题，还有就是自己学了爱与幸福却教不出成绩来，没有说服力，内心的怕太多了。老师说:只要是孩子磨蹭的，家长都是心急的，只要孩子是有责任积极向上的，家长都是缓慢优雅的，心态好的，不着急的！当老师是一样的，一言以蔽之！
做个缓慢优雅的老师吧。最后几天调整学生的状态，让他们在没有意思的学习中找到一点乐趣！
