今天再次学习少年在学习方面有三重很大的阻力。第一重阻力是学习和游戏看起来明显有冲突，也就是说，你学习的时间越多，游戏的时间就越少。

回想孩子在农村时，孩子在学校已经完成了作业，放学同学结伴同行，孩子们一起玩耍，都是家里人出来叫了才回去，那叫开心，幸福指数比较高。来到市区，孩子适应新的环境、处理同学之间的关系，适应老师的教课方式，孩子的时间完全占用了，加上自己的功利心，孩子的学习阻力从那时就开始累积了，等孩子上初中后，孩子早出晚归，在学校时间超出了12小时，课程从小学3门功课增加到7门功课，这种阻力逐渐放大。

1、感赏自己坚持学习，感赏坚持锻炼身体。

2、感赏自己内觉察力提升。

4、感赏自己和儿子的关系越来越融洽。

5、感赏儿子孝顺懂事、感赏儿子每天坚持做饭洗餐具，洗衣服。

6、感赏爱人每天坚持给孩子辅导学习。

7、投射爱人和儿子的关系越来越融洽。

8、投射儿子认真对待每一科的学习。

9、投射儿子做手机的主人。

10、投射儿子晚10:30睡觉，投射儿子积极锻炼身体，每天开开心心。

11、投射爱人每天精神饱满，投射爱人工作越来越轻松，投射爱人参与亲子教育课程、吸引力法则的学习。