记得幼儿园的时候，我和很多陌生的小朋友挤在一起。然而最前面的位置稀稀疏疏，却只坐了两个漂亮又骄傲的小女孩。小小的我听不见掺杂声，只听见一句话：“她们是小学老师的女儿。”
我的心里莫名就多了一种敬畏。老师在我心里的地位，蹭蹭蹭，从一楼跑到了二楼。你看，老师的女儿都这么“特殊待遇”，老师肯定也很特殊吧！
读小学了，也是一群小孩，像一群小鸭子，嘎嘎嘎嘎地挤在教室门口要往里走，当时我的小学老师是一个瘦瘦的中年男人，姓胡。他放在门口，手里拿着名单，大声说：“我点到名字的进教室。”我们乖乖听着，结果除了我以外，其他同学都进教室了。老师坚持说：“只是同名同姓而已，我记得是另外一个同学。”
我有点心酸，老师的地位一下子回到了平地。
结果同名同姓的人只有我，我总算进了教室，找到一个角落的位置。也许这是我发奋图强努力学习的原因之一，不是不要我么？那我证明给你看！
胡老师后来成了我们的包班老师。语文也教，数学也教。而我也成了胡老师的包班科代表兼班长。学习过程中我觉得老师真的好厉害啊！什么都知道，什么都会！那时候，老师成了我的理想。胡老师成了我的偶像。我觉得老师是最伟大的人！
不知不觉五年级了，新学期发现胡老师不带我们班了！我很惊讶也很气愤。对新来的周老师充满敌意。周老师是一个女老师。个子高高的，头发自然卷，平时总爱扎一个长长的大辫子，大眼睛，圆脸，看起来很和善。但我觉得是她“抢”了胡老师的位置，故意不管学生，不看她。但是她依然笑意莹莹，柔声细语，讲起课文绘声绘色，普通话特别标准。这和胡老师上课是完全不同的风格，但都是我喜欢的风格。渐渐地我也接受并喜欢上了周老师。并且心里有了主意：我以后也要成为像周老师那样温和有礼的老师。
就这样，怀着对老师的无限尊敬，我升上了初中。初中科目变多，老师也多了起来。每个老师都有各自独有的风格，简直让我大开眼界！我喜欢知识渊博的语文老师，喜欢文质彬彬的英语老师，喜欢睿智幽默的数学老师，喜欢性格豪爽的物理老师，喜欢充满喜感的化学老师……原来老师的种类是如此多种多样，但是他们都有一颗爱学生的心！平时苦口婆心地讲道理，充满激情地教学，也恨铁不成钢地骂人。但是现在想起来，一点一滴都是可亲的，可敬的，可爱的！
高中住校，高中老师都是和我们一样，是刚进校园新人。但是他们认真负责，陪我们早晚自习，分析试卷。那时候一个班八十多人，但是考试之后，第二天就能看到分数出来。现在想来，老师也真是够拼的，上课，写教案，值班，熬夜批改试卷，其实他们并不比我们轻松。
现在。我有幸成为了一名小学教师，更加体会到了老师的辛苦和伟大，也体会到了老师对自己学生的那份用心良苦。
捧一颗心来，不带半根草去。我立志，不忘教育初心，牢记教育使命！对得起教师这个称号，对得起教师这份荣誉！因为，老师在我心里的地位，光荣而神圣！
