是读古文没压力。
这个话题，是几个家长聊天的时候说起来的。
远方文学的一级就是古代文学部分，我们是欢迎家长可以旁听的。
阳阳妈妈说，我认为，古文是有阅读门槛的，跟现代文不一样。考核的不只是写文章的能力，其实更是逻辑和思辨的能力。
像古代的科举，是万里挑一的去筛选人才。
他们写文章写的是策论，尤其到了明朝那会儿。因为明朝是科举考试最鼎盛的时期。
咱们抛掉八股文对人的限制，这方面咱不去多说。
它要求你严格的按照那个规矩来，这个规矩其实就是写作的一个逻辑。他不是说对句子呀，声调有什么样的限制，它是对一个学生也好，一个人也好，对文章的完成度。就是这种完成能力的考察，其实他不光是语文。
阿峰爸爸说，你是语文老师，说得太对了，它考察的是，你是怎么想的，怎么有条理的去表达。学古文其实就是提高逻辑和思辨的一种能力。
你看现在的中考也好，高考也好，古文占的比例也越来越大，古诗词的比例也很大，这样就把古文学好之后，对孩子语文的这个成绩的提升，就会从优秀到达卓越。也让这个孩子的，为人也好，做事儿也好，从优秀到达卓越。
航航妈妈说，我家老大五岁自己要求听文言文，他觉得是听故事，听了意思，很快就能背出来。背古诗也快。
阳阳妈妈说，我家阳阳上一年级背古文一点没压力，把初中古文，诗词背完了，无它，唯口熟而。
航航妈妈说，真的是，有遗传吧？我家他爹以前文言文的题真的扣分不会超过1分。
阳阳妈妈说，我还是鼓励孩子们在小的时候，记记力好，还听话的时候，多背写古诗词文言文，不看重结果，注重坚持和积累的过程。
看现在远方的这个长诗背诵，这个活动就特别好，给孩子提供了特别好的展示机会，捎带脚就把古诗文背过了。
阿峰爸爸说，这个我赞同，这样会有语感在，做题都会轻松很多。以前文言文，我们老师讲的透彻的你想丢分都不好意思。到了初高中写议论文，当时觉得信手拈来，这就是小时候打的底子起作用了。
阳阳妈妈说，我家就是，从小喜欢古文，遗传她爹，她爹可以文言文写祝寿词，诗词歌赋，历史故事信手拈来。
我发现之前班里理科好的男生确实也爱背古文
航航妈妈说，看了《价值》，发现张磊的文言文水平很好。
还看过一个资料，作家巴金能背熟整部《古文观止》。学《古文观止》提高语文成绩，效果肯定不错。
阿峰爸爸说，首先你得有一个有语文素养，有文化底蕴的老师，像这个于老师，我听着，都沉浸在古文里，被古文感染在那个意境里是很重要的，有素养的老师更会帮助到孩子们。
阳阳妈妈说，人与人的理解能力真的差很多，而语文中的舌文，是目前能找到的最好的提高理解能力和沟通能力的办法了。
看看，远方文学的家长们，水平真高吧？！
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让我们一起奔向迷人的远方……
