1.中午视频会议0.5h
今天学习到跟家长交流要多讲细节，多对孩子表示肯定，借他人之口提出表扬，比如说..老师夸孩子很棒，状态很好。如果孩子学得好就夸奖掌握得好，如果学得不理想就说态度端正了很多。
2.瞩目会议安排，电话通知家长1h
3.课程反馈表制作，视频剪辑，文字编辑1h
4.三节正式课4h
6：00-7：00
十二个孩子全都到了，状态很不错，Jay姐姐在旁边陪他学习，状态好了很多，BIBI向Geroge妈妈表示很喜欢妹妹的视频，家长很高兴。
7：15-8：15
这节课九个孩子都到了，Nina本来说要请假，后来开课几分钟后就到了，而且状态特别好，很能带动课堂。Aron这个孩子上课也很积极，但是偶尔会过于兴奋，有点吵，总体状态很不错的。
8：30-9：30
这节课11个孩子都到了，孩子们状态不太好，有点困了，两三个孩子一困就容易带的其他孩子也没精神，所以加了跳停游戏啦，互动啦，圈单词游戏，这节课孩子们基本上都是平局，所以都很满意。
5.课后家长沟通1h
今天沟通了张骏艺妈妈，表扬了孩子，昨天家长不在家孩子自己上课，让我看顾一下，孩子状态挺不错的，而且今天的作业刚发布就做完了，妈妈说孩子挺爱学英语的，说孩子比较内向容易紧张，我说看不出来呀因为孩子回答的又快又好，我跟老师还讨论这个孩子很稳重呢。
沟通郭梓霜妈妈，问了一下孩子的状态，孩子妈妈对于孩子学英语很上心，给发了几个儿歌视频，孩子妈妈很高兴。
沟通李彦儒妈妈，表扬了孩子上节课状态比之前好了很多，多亏妈妈在旁边引领，顺便沟通了明天补课情况。
6.雨滴日报制作，Bibi课表制作1h
7.雨滴APP作业发布和批改1h
孩子们作业都做得不错（做了的），每个孩子的问题都不太相同，有的是读容易出错，有的是句子排序，针对性地跟家长聊聊。
共计:9.5h
明日计划：
1.教研会参加1h
2.瞩目会议安排，电话通知家长1h
3.课程反馈表制作，视频剪辑，文字编辑1h
4.三节正式课4h
5.课后家长沟通1h
6.雨滴日报制作0.5h
7.雨滴APP作业发布和批改1h
8.李彦儒补课1h
共计：10.5h
