儿子学英语有一段时间了，刚开始没有自信，特别发愁，总是让我教他写、教他背、教他读，苦煞我们两个了，喉咙累的嘶哑，仍然效果不好。
然而，就像老话说的“万事开头难”，当坚持学习一段时间后，忽然觉得越学越容易了，彼此都有自信了。那么，在这一转变过程中，除了“死记硬背”，还有哪些好方法呢？总结如下：
黑板——
家中有一块黑板，好几年了，我时不时地让孩子在上面演算数学题，当小老师来讲课，为孩子听写，让他们涂鸦……当然，在儿子学习英语的阶段，我也没有放过这样的一个平台，一闲下来的时候，就会让他在上面写英语，从字母开始到单词，再到句子。果然，换了一种形式与环境，孩子学习很认真，记忆效果也不错。在此，我也真心推荐所有的家长都可以为孩子在网上买一个张贴在墙的大黑板。
手心——
“儿子，今天学会了几个单词，对吗？现在，请把它们拼写在妈妈手心上，可以吗？”
“好的，妈妈！”当孩子知道我在用这样的方式来考查他的时候，便很乐意地拿出自己的小食指在我的手心里写啊写的。
在孩子睡着之前，躺在床上、熄灯之后，我会让他写一写手心。在没有纸笔的情况下，那么就创新地让他用手指头写在我的手心，这样的方式很有趣，可以一定程度来巩固孩子当日学习的知识。真的是简单易行哦！
早晚三分钟——
在一些记忆书里，看到作者介绍在人类睡着之前的3分钟，如果背诵一些内容的话，效果在即将进入深睡眠程度时，大脑也是在持续发挥作用的。同理，在每天早上睡醒之后的三分钟，如果记一些东西，那个记忆效果也是非常好的。
抓住这样的规律，去运用。在每天早晚三分钟时间，我会有意识地陪着孩子去背诵一些内容，当形成了习惯，日积月累，效果是非常明显的。
对话——
学习语言，重在运用。对于英语课本内容，换成自个儿的名字来进行日常英语对话。这种方式既有趣，又让孩子学会了灵活地迁移运用，还巩固了课本知识，可谓是一举多得。在这里，我也强烈推荐各位家长在孩子课余，做好有效的陪读吧！
鼓励和自信——
“宝贝，你现在做英语习题很有信心哦，正确率很高哦！”
“宝贝，你朗读英语的声音很响亮，越来越有自信了，为你点赞！”
“宝贝，汉语意思、拼读你都说的很对，太棒了！”
“哇，你的英文书法太美观了，很好，标准的很呢！”
……
当抓住孩子的一些进步，及时给予肯定和鼓励的时候，他会越来越有自信，越来越愿意学习英语。
预习——
“宝贝，这几个单词可能是下周要学的，我们先读个三、五遍，行吗？
这就是我和儿子在预习英语单词和课文。有啥好处呢？这样的预习，当孩子在课堂上再次朗读或者背诵的时候，就会更快地进入状态。由此可见，预习的作用真的很大。仅仅几分钟的预习，就可以很快将知识暂且先熟悉一遍，在真正跟着老师学习的时候，孩子会觉得更加轻松！
