学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察235—— 一天，当孩子在默写单词时， 9个单词默写正确了8个。其中，这里有一个长长的单词p...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察234—— 国庆假期时，我忽然想到结合在扶鹰所学的理念，我可以找到一切机会来示弱。 当我站在...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察233—— “你真不简单！” “我很佩服你！” “你很特别！” “我很欣赏你！” 这是在《顾...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察232—— 在《说话之道》对练时，听到有一位妈妈这样吐苦水：国庆期间，她看到八岁的孩子每天陪...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察231——妈妈再次示弱 周末，当我收下了晒好的被罩和被子，需要装被罩时，我自己可以独立完成，...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察230—— 前两日，我陪着孩子在汉堡店吃汉堡、喝可乐，其乐融融。在等着出餐的一段时间里，我故...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察229—— 近日，我在学习《顾问式父母的说话之道》的复训，对于这些记忆犹新的知识有了更深一层...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察228—— 01.焦虑的本质是什么？目标与现实之间有差距。达不到目标，内心焦急，不满意，很内...

学以致用，用以导学， 分秒觉察，分秒改变 案例和觉察227—— 有一种富人思维的说法是，不仅专注于做事，更要专注于管人。管好人，调动每个人的积极...