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  • 正念吃寿司

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变, 觉察和案例170— 连日来,我在满心欢喜地学习《正念安心营》,收获超出了预期,每一节都很精彩。大概在第二次课堂时,带导老师指导我们...

  • 王博士的趣事和金句

    学以致用,用以导学; 分秒觉察,分秒改变 觉察和案例174—— “嘲笑别人的人原地踏步,被嘲笑的人大踏步前进!”这是王博士在许多课程里会分享的一个小故事和一句金句,让我印象深...

  • 手机是“筛子”

    学以致用,用以导学 分秒觉察,分秒改变 175—— 01手机是筛子,因为它可以过滤一部分学生。 在业余时间,谁能够克制自己,做手机的主人,而不是手机的奴隶呢?谁能够兼顾踏实学...

  • 老妈更会讲故事

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察171 小时候,我听孩子的姥姥给我讲这样一个刻苦勤奋、专心读书的故事,让我印象很深刻,也让我特别敬佩那位邻家大姐姐。 那年...

  • 一句广告词的点醒

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察172 在乘坐地铁时,我偶然间看到了移动广告的一句广告词:“求新求变,朝气蓬勃面向未来”。这句话好有力量,好有思想。一闪而...

  • 慢下来,吃葡萄

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察173 在《正念安心营》的“正念饮食”这一小节中,在舒缓旋律和老师的指引下,我第一次吃葡萄,吃得那么安静,那么享受,那么慢...

  • 忘记了“爱自己”

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察169—— 某晚,当儿子说肚子凉、不舒服的时候,我立即起身,要给他泡一碗红糖水。我找了半天,才发现已经被我连续喝了3、4天...

  • 两代人的对话

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察168——两代人的对话 第一代:爸爸妈妈与孩子 “孩子,爸爸妈妈为了你,牺牲了那么多,妈妈放弃广场舞不跳了,专门陪着你学习...

  • 挑灯夜战的妈妈

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察167— “妈,我昨晚看到你又在夜里读书学习了,你真棒!你就不困吗?”“谢谢儿子鼓励。学习不困,学习很有趣很有用啊!我喜欢...

  • 痛苦早点出现

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察166—— 痛苦早点出现,不见得是个坏事。最近,在给女儿上牙套时,医生发现女儿的牙齿有一个坏了,便同步做了一点点的补牙。 ...

  • 做孩子喜欢的“水蜜桃”

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变。 案例和觉察165—— 在正念安心营的第一课《初识正念,觉知当下》中,一个与水果互动的环节,让我印象深刻。 带导老师让我们每人手里拿...

  • “扶小鹰”学习机的陪伴

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察163—— 将孩子们英语学习,交给扶小鹰,一点都不费妈。[呲牙] 看着每天稳步增长学习报告中每个孩子的各项数字指标,我在一...

  • 随时肯定,定期批评

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察162 “随时肯定,定期批评。”是《说话之道》第三次课提到了一个小建议。它的意思大概是父母老师们对于孩子所犯的错误,95%...

  • 此机vs彼机

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察164— 在扶鹰各种课程里,我们经常会听到王博士反复提到一个有趣的小故事:在猴子面前摆放一个香蕉、一块金子,你猜猴子会选哪...

  • 把进步交给时间

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察161 最近一段时间,当老大逐渐接受了扶小鹰打卡英语,她阅读打卡英语的习惯已经养成,看到扶小鹰报告中,每日的单词量、读句子...

  • 节奏再次响起来

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察160 某晚,在接孩子上篮球班回家的时候,我在外面广场上等待。随着铿锵有力、活泼激昂的韵律,欣赏着近处人群曼妙的舞姿,我也...

  • 打造自己的稀缺性

    “凭什么那个店里的店员工资那么高?那个店开业不久,店面很不大,她们上班时间也不长,为啥工资高于咱们的?” “就是,太不公平!我都干大半年了,才发2000多一点工资,没涨多少。...

  • 糖醋包菜丝告诉我——浸泡

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察157 在家制作了糖醋包菜丝一大碗,断断续续吃了一个周,味道很好,跟外边早餐店卖的几乎没有什么差别。糖醋包菜丝是正餐之余的...

  • 成功路上并不拥挤

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察158 “成功的路上并不拥挤,因为能坚持的人不多。”在一次180课程上,我偶然看到了这样一个画面,确实如此。想一想,在我们...

  • 读《道德经》有感(其一)

    学以致用,用以导学, 分秒觉察,分秒改变 案例和觉察155——今天读《道德经》有感: 世上无难事,只要肯登攀。 当一个父母抱怨、难过于自己的孩子,让自己很痛苦,自己的孩子表现...