伊川县直中学 张向丽
5月12日是母亲节，朋友圈被感恩母亲的话题刷屏了。我也收到了孩子们的祝福，一个电话，一张卡片，心里是满满的感动。
我想这是多好的教育学生“感恩”的机会啊！我就编了一段文字转发到家长群。
我期待着九七班家长群的爆屏，期待着家长和孩子那温馨的画面。来了，第一名龚珺铎的家长发了一个小视频，孩子为妈妈唱了一首歌。
紧接着一个两个三个……
正在我满怀期待的时候断了，一直到现在就只有这四个同学完成了感恩这个家庭作业，全班56个同学。我看了这四个同学的成绩，第一名龚郡铎，第二名李宜珂，第13名张亚晴，第14名李昕奕。我在猜想其他同学没有发反馈的原因，可能是因为家长上班没有在家，可能孩子作业太多，在忙着写作业，可能可能……我最不愿意想的原因是他们无视老师布置的作业。这么好一个教育孩子感恩的机会，家长们不会不愿意吧？老师们经常感慨，学习好的同学哪哪都好，是因为家长配合老师，他把教育孩子当做自己的事儿，而不是说丢给学校丢给老师就不管不问了。
刚好二练成绩在网上已经公布，我就截屏发到了群里。马上就有家长跳出来问孩子的成绩怎么越来越差了。我想问一下，你这一个学期学校来了几次，在家给老师打了几次电话，你问过孩子的作业完成情况吗，你知道孩子平时交往什么朋友吗……我每次发到群里的作业有些家长从没有反馈过，每次发的安全平台的作业，也总有那么几个人落到最后，连这一次的感恩母亲的作业也是只有四个同学完成。这反应了一个什么样的问题，也请家长们反思一下。老师能做的只能是尽心尽力，问心无愧。
真心的希望每个家长能够配合老师，没有家庭教育的教育是残缺的，是苍白无力的。做到家校联手，给孩子过一种幸福完整的教育生活。
最后再问一句，母亲节你的孩子感恩了吗？
