2021年5月11日 21:03
昨天晚上上美术课是一个男老师，叫做大树老师。有有每次都超级喜欢上美术课，到了门口，第1次发现陌生男老师的时候，有有大哭拒绝进教室。第2次的时候，有有就站在门口默默哭默默流泪，就是很拒绝进去和这个男老师一起上课。
这时看着默默流泪的有有，我首先给了她一个拥抱，这个可能就是我们良好状态下可以建立的一种心锚，他询问了一下有有的感受，询问她如果害怕那妈妈陪你好不好，同时辅导机构又找了一名女老师陪伴有有一起上课。在上课的过程中，慢慢的我能感受到她在放松，但依旧害怕男老师，后来想了一想，从小到大除了家里的男人，幼儿园也没有男老师就只有男同学，所以有有没有接触过男生给她上课，或者以男生的视角陪他玩，所以有有心里对未知这个过程是有恐惧的。
那么这个时候我们就需要看到事情背后的价值观问题，有有不是不喜欢上这个课，也不是不喜欢这个男老师，他是没有习惯这样的一个陪伴方式和相处方式，那我们就要站在孩子的角度去理解她，去和她一起感同身受去陪伴她，那么我相信熟悉男老师的过程也是需要一段时间的，但起码有有整节课下来是开心的，我没有去逼迫她，硬要自己去努力上课，也没有觉得她这个年龄一定要去接受某位老师，一定要每次都很乖，而更多的是站在孩子的角度去理解她的感受，去感受她的感受。
