这本书里，印象最深刻的是《教学生学会“和解”》这一篇
中学阶段是人生比较“拧巴”的一个时期，很多学生容易和自己、他人甚至和社会“过不去”。有时候，他们过于要坚持“非黑即白”，对谁都不放过，既苛责自己，也不能接受他人的做法，无法容忍一些社会现象，致使他们过得很辛苦。
这个我最近很有体会，班里前两周，总有几个学生，不愿意来学校，不愿意进班，后来，通过了解，才知道，他们觉得学习没有用，不知道自己学习是为了什么？我突然意识到，作为班主任不能只关注学生的成绩，纪律，还要关注他们的心理，是我忽略了这一点，想想，我在初中时期，也曾经迷茫过，我怎么就没有意识到这些呢？学生的心理想法不对，其他的事情都是白费，以后，在教学生涯中，我要注意这些问题。
