2020.11.26 阴
昨天做了一个每周孩子的学习计划，重点是每天晚上的时间安排。因为昨晚回家有点晚，大致的跟孩子说了一下，感觉他还比较接受，有奖励也有惩罚，爸爸妈妈也有奖励和惩罚，当我念到爸爸妈妈的惩罚时，儿子说：“我的惩罚都那么多，你们的也要加一点”。我说好的，然后一起想惩罚的措施。
然后我们开始一晚上的复习计划。
第一：去楼下练习跳绳。经过差不多2周的坚持，昨晚儿子的跳绳有了值的飞跃，一下子可以飞快的连跳30多个，还不怎么累了，我赶紧肯定加表扬，说儿子你看，你坚持了2个星期的跳绳，现在出成果了，现在变得好厉害哦，看来练习是非常有用的，对吧！他也心理暗自高兴，还说要告诉体育老师，他每天都坚持练习了的。昨天回家的路上还说今天不想跳绳，一下子把激情又调动起来了。
第二：练习一页的加减法，我给他按了计数器，他用了3分钟，前天晚上用了4分钟，我立刻表扬他，儿子你看，你今天比昨天速度有提高哦，这就是进度哦！儿子没说话，但是在作业本上打上了100分，还自己写上“儿子你真棒”。真和棒不会写，叫我帮忙写在旁边，自己抄写的。这几个字也提醒着我，以后要多表扬他鼓励他。
第三：英语颜色单词的复习，10来个单词，我把颜色盖住，自己只看单词，除了gray，其他的都读出来了，顺利完成。
然后我提醒他复习语文，儿子说：“妈妈，我好累啊！”当时我没怎么在意，只是说了一句“是吗”然后抱了抱他，就开始叫他背诵课文了。
第四：语文背诵了4篇课文，然后默写了声母，都完成的很好。唯一没做的，就是阅读。因为回家比较晚，复习完这些，都9：10分了，就没有阅读了。
然后我们开始泡脚，他一边泡脚一边画画。每天晚上让我最烦心的事情，就是他这个画画了，每次一画就没完了，约定都是每天晚上10分钟画画，但是每次都超时。
时间到，我提醒他：“儿子十分钟到了哦！”
儿子说:“还没画完呢”
我说：“但是时间已经到了啊”
儿子回答:“哎呀再画一会儿嘛”
我就会开始说约定好的时间要遵守哦，约好的事情要做到，言而有信哦，什么什么的。
最后儿子才会很不情愿的说，好嘛好嘛
洗漱后关灯上床，抱抱儿子，然后例行I love you,Tack. I love you too,Mommy.结束美好的一天，进入梦乡。
总结，1、当儿子说累的时候，我没有真正倾听孩子的声音，是不是晚上安排的复习内容太多了，体育20分钟，数学10分钟，英语10分钟，语文20分钟，晚上回去跟儿子沟通一下，了解一下他的想法。2、陪伴的过程中，有时候孩子动作慢，有点点拖拉的时候，希望自己可以再冷静一点。
