第一章 培养孩子的三个根本问题
培养孩子的目的
让孩子一生幸福
传统意义上的目的
幸福坐标
真的很幸福
溺水模式（把成功当幸福）
跳楼模式（把解脱当幸福）
吸毒模式（把享乐当幸福）
不幸福的孩子们我
学习好就一定幸福吗？
学习好的孩子反而压力大。更应注意培养孩子的抗压能力和抗挫折能力，更应该关注孩子的情绪释放。
学习差就一定不幸福吗？
让我们来换位思考，倒数第一的孩子容易吗？
学习一般的孩子幸福吗？
培养孩子的目标
好孩子必须要有正确的价值观
从小到大“听话”的孩子基本上都找不到工作，那些从小到大“不听话”的孩子倒很容易找到工作。
好孩子的标准
核心：有正确的幸福观，对内敢于负责任，对外会爱别人，内修德行，外展才华。
培养孩子的方法
四种常用的教育方法
许多孩子被夸坏了，他们在小学三年级以后就不会相信“你真棒！”了。
被表扬得多或被批评得多，孩子都会产生明显的“想赢怕输”的心态。
教育孩子的唯一方法
智慧=找原因+想办法
智慧家长——闭上嘴，动动脑，找原因，想办法，去行动，帮助孩子，关心爱人。
我们只有认识自己，控制自己，改变自己才能改变他人。
“不教而杀谓之虐”
第二章 孩子的问题本质上是家长的问题
孩子有“病”谁“吃药”
镜头一：当着全体师生的面撒尿的孩子
镜头二：到底谁能帮助我
镜头三：我不想当女孩
镜头四：总是偷东西的女孩
第三章 宏观上家长教育的缺失
中国家长教育现状
学校和老师能把应该教育做好，而做人的教育需要家长承担起来，毕竟孩子的核心生活环境是家庭。
教育有两个伟大的目的，不仅要使人聪慧，更要使人高尚。
父母≈家长
家长教育≠家庭教育
只有家长的素质提高了，才能教育出优秀的孩子。
家长教育的重要性
微观上中国家长的不成熟
父母在从事人类最伟大的产品生产时，没有接受过任何培训。
家长“内三无”和“外三无”状态
无知，无法，无奈
没地方去，没有人问，没系统学
家庭教育的有趣现状
“三自运动”——自醒、自救和自修
家长首先要自醒，就是首先要认识到孩子的问题本质上是家长的问题。
从儿童到青年的这十几年间，家长是孩子的人生导师、朋友、啦啦队长……家庭环境造就了孩子的德行和人格。
第三章 会爱才是真爱，真爱需要学习
一个坐标
姻缘关系
血缘关系
谁是你家中最重要的人
夫妻关系美满稳定才是家庭幸福的基础
不要让孩子成为你的最爱
父母和孩子应该“相望”于江湖，互不干涉，相互祝福。
把孩子放在第一位，可能造成失谐的家庭气氛，可能会产生严重的恋子情节，婆媳关系可能会很糟糕。
孩子不该是你的最爱，爱人才是你最重要的那个人，才是你的真爱。
转变观念：夫妻关系重于亲子关系
五个台阶
第一个台阶——如何做男孩女孩
家长关心孩子的智力和知识，这本来无可厚非，但如果很少关注孩子的人格和德行，那就本末倒置了。
第二个台阶——如何做男人女人
在青春期，家长应该给孩子撑起一片“爱的天空”，帮助他们轻松、干净地度过。
青春期的教育不仅仅是生理教育，也就是性教育，更应该是情感教育，心理教育，安全教育。
第三个台阶——如何做丈夫妻子
第四个台阶——如何做爸爸妈妈
第五个台阶——如何做爷爷奶奶
八个关键点
之一——0-3岁的“习惯养成”
之二——5-8岁的“幼小衔接”
之三——青春期教育“疏导青春”
之四——情感的教育“恋爱择偶”
恋爱和择偶就是寻找婚姻的“原材料”，原材料选不好，一定不幸福。
你娶了一个人或者嫁了一个人，其实是娶了他们全家，娶了她的文化，嫁了他的文化。
择偶不是幸福婚姻的全部，“原材料”选择好也不一定幸福，因为幸福婚姻需要经营。
之五——结婚头五年的“幼稚婚姻”
之六——结婚5-15年的“成长婚姻”
之七——中年婚姻的“多事之秋”
之八——爷爷奶奶的“隔代教养”
有效果比有道理更重要。
