——葛紫瑶+春蕾怡馨幼儿园
1.要帮助儿童学习怎样做出明智的选择，而不是替他们做所有选择，不要包办代替;
2.要形成一种观念，即要把孩子们发生的冲突和问题的时刻视为潜在的学习情境和机会，为儿童提供有意义的指导，而不是简单粗暴的想快速处理完问题。
3 孩子沉迷于说“不”的能力，以至于常常对自己实际上想要的东西说“不”，并且享受着当下的控制感。
如何应对:尽可能给孩子提供做决定和选择的机会，这些机会不仅有助于儿童为自己不断增长的独立性感到自豪，且常有机会行使自己个人权利的儿童，在必须由成人做决定的时候，常常更能接受成人的决定。
