三天上了爱自然生命力体系—父母教练课，我似乎在山顶看到了不一样的风景，有种一览众山小的感觉。
记得小孩两岁多的时候，出现了一些偏差行为，比如爱哭、滚地板，和孩子抢东西、不爱和其他小朋友交流等等。看到这些行为，我自己不知道该怎么办？后来自己买了一些书，但是看书的过程中仅仅是停留在表面，当情绪来时，还是容易指责孩子、吼孩子。
直到一个偶然的机会，我参加了正面管教的线下课，我看到了新的希望。正面管家当中有很多教育小孩的方法、工具。
我学习完一段时间之后，把这些方法运用到小孩身上。刚开始小孩发现妈妈怎么突然变了样？再过一段时间，小孩又出现偏差行为，她似乎在试探我是否真的改变了。
我一直在调整自己，但是环境的力量总是那么大，原生家庭的印痕总是那么深。我再次被打回了原型，所学的知识没能很好的发挥作用。
我知道是自己学习方法有问题，没有找到根本的、核心的所在。知识仅停留在表面。
一路走来，在陪伴小孩成长的这条路上，我总是走走停停，出现问题的时候停下来研究解决问题的方法。这些方法就像头痛医头、脚痛医脚……
直到2018年下半年，我希望通过读书来改变自己，认识自己。同时，我走进了课堂，通过学习成长来疗愈自己，希望自己变得更有生命力。
一颗种子，接受充足的阳光，得到足够的肥料和水份，那么它就会发芽，茁壮成长、开花、结果。如果它在生长过程中营养缺失，就会面临生长的问题，出现长得不高、长得歪、不开花、不结果......
其实，我们人也一样，如果童年缺失了心理营养，那么我们这一生都会寻找这些缺失的心理营养。在我看来，教育是一种自然流淌的过程，耐心地静待花开。
三天的父母教练课，我对于如何成为教练型父母有以下几点收获。
一、搭建了认知框架
我们在教育的小孩的过程中，往往很容易担心小孩出错，或者觉得小孩太小能力不足，直接帮他们做了很多事。殊不知，这样的教育方式，让小孩丧失了独立、自尊、自信。
比如送小孩上小学的时候，看到很多家长帮小孩拿书包。书包重，大人出于心疼，帮助小孩拿。那么小孩学到了什么呢？上学又不是我想去的，是你们逼我们去的，当然是大人帮拿。
我们教育小孩的的最终目的是希望他们长大能有所作为，希望他们拥有好的品格、有创造力，有生命力。
从课程中我更多地看到了自己教育小孩要努力的方向，找到了目标。从教育小孩中也反思自己的问题，更好地修炼自己。
二、成为教练型父母的必须要学习的能力
很多时候我们希望自己的小孩听话，特别是他做出一些偏差行为的时候，比如执拗、爱哭、不分享、与大人吵架等等，我们这时更希望他们能顺着自己的意愿，但是往往事与愿违。究竟发生了什么？这一切的背后又是什么？我们要如何做才能成为教练型的父母呢？
一是让自己具有觉察聆听冰山的能力。
通常我们说的话，有时候就是让容易对方产生误解。我们想当然地认为他应该知道我的意思啊。比如小孩看了很久电视，你说，宝贝快点关掉电视。在小孩的心里，我现在看得正起劲，你为什么要我关掉电视，真气人。有可能，小孩会哭闹，和你争吵，你们的关系遭到破坏。
其实你的本意是担心小孩看太长时间电视，会伤眼睛。但是小孩不明白你的用意，造成了误解。
这些沟通误解的本质原因是
1每个人的动机都是对的。
2每个人的行为背后一定是为了爱。
3每个有都是有限的。
短短的三句话，我看到了本质的东西。它更像是指导我们日常与家人、与小孩沟通的指南针。它让我们清楚地知道自己当前的沟通有问题时，是有原因的，而这些原因我们已经了然于胸，不再被这些误解陷入情绪当中。
二是有能力解析行为背后的动机。
我们拥有觉察聆听冰山的能力，但是每一个行为的背后都有它的原因、它的动机。那么我们如何透过行为看到更深层次的东西呢？
1爱的语言
比如我们常说我很爱孩子、爱自己的另一半。但是他们是否感受到你的爱呢？你爱的方式是否正确呢？
曾经有个学员分享自己坚持十年每天早起煮早餐给老婆吃。但是她老婆还是说不爱她。
在我们看来，老公明明就做了这些爱老婆的举动，但是老婆就是感受不到。这是为什么呢？
他的老婆爱的语言是肯定、赞赏的言辞。她老公似乎白做了那么多年早餐。那么，你的爱人，你的小孩，他们的爱的语言又是什么呢？我们能否在有限的时间用正确的方式去对待我们的爱的人呢？这需要我们去学习、分析、判断，从而更好的爱他们。
2内在与外在
假如有一个热气球不断的往上升，升得好快。突然我们给它增加了很多的沙袋，那么它上升速度就会越来越慢。
这些沙袋就好比阻碍我们前行的自卑、焦虑、害怕、无价值、受伤。不断往上升就好比我们的生命动力。
如果我们的内心装有这些沙袋，那么我们不可能达到自己期望的目标。
每个小孩出生都有很强的生命力。我们在一次次的指责、打骂中……，让他们的能量不断降低，我们的期望也变得越来越远。
当他们慢慢长大，他们的内心当中出现了什么声音，影响了他们在财富、健康、家庭、事业、人际关系，学习成长等方面的平衡呢？
我更多地看你到了内在与外在潜在的冰山关系。2018年下半年我突然发现其实自己内在有很多的不足，需要清理。那时候我沉下来，慢慢梳理，让自己学习更多，改变自己。
三、有效做出支持并让孩子决定做到
当你透过行为看到孩子真正的动机时，你要如何来支持他并让他决定做到呢？
在很多人看来支持孩子似乎更容易做到，但是如何让他决定做到，这似乎要变得更加困难。
我们常常问小孩有没有自己的梦想？我们在发现他的梦想的时候，你是怎么做的？有些人可能会嘲笑自己小孩的梦想，有些家长会很认真的对待小孩的梦想。那么我们在发现他们的梦想的时候，又该怎么做呢？
比如我们盖房子先要设计一个蓝图，按照蓝图一层一层楼的建起来。那么小孩的梦想也好比这个蓝图，我们在给他种下一个身份的种子，让他潜意识相信自己就是梦想的主人翁，不断的按照这个主人翁的思想，一步一步的来行动，终究会实现自己的梦想。
同时作为父母，当他们说出自己的梦想的时候，我们要肯定地对他们说，当然同意他们的梦想，他值得拥有这样的梦想。
当孩子做了一些事情的时候，我们还要学会高级赞美，发现孩子的能力、发现他们能力的过程。
比如，一个很小的小孩，把树叶扫成了一堆堆，很艰难的。那么作为他的爸爸，这时候可以说，哇，一，2、3、4。四堆就搞定了。
这时小孩的内心，肯定会有对话。那么我们就是要有留白，让小孩自己在内心当中更加的肯定自己。
比如一个小男孩在球场上，拼命的踢球，最终球进了门框，那我们如何使用高级赞美呢？我们，可以，当着小孩的面说，哇宝贝，你真厉害，妈妈看到了，你把球运到了中场，这个球接着又传给了另外一个球友，走到了后场，球又传给传球给你，最终，你把球打到了门框上。
小男孩听到父母对他说的这番话，内心当中也一定会有对话，他发现自己的父母对自己很关注，眼睛一直盯着自己，从中找到了自信。
四、不断践行
可能很多人认为这些道理我都懂，但是在真正教育小孩的过程中，你会发现你懂得这些道理并不能完全的使用出来。
这三天的课程我一直在思考，如何才能够真正的把这些学到的理论实践起来。
写到这里的时候，我想到了一个人—曾国藩。他，每日三省吾身，从不讥笑人，不晚起，不断的修炼自己的心性，真正做到了内圣外王。可能在很多人看来，他的做法笨、拙，但是正是这样的细节修炼，不断的把他的心性打磨，让他成为一代伟人。
那么我们在教育小孩的过程中，同样也需要打磨这样的细节。每一件事都是小事，教育就是在这样的小事当中体现。
慢下来，把情绪调整好，再来处理问题。关系，永远是最重要的。
细水长流，终汇聚到大海。耐心，教育的法宝。
