引入：电路中的开关有什么作用？
很容易就解答了“控制电路的通路和断路”
本节课的重点和难点在设计制作开关上，并和和下一课结合，先设计出一个开关。
先请同学们观察一下前面几节课我们用到的开关是什么样的?跟上节课的导体和绝缘体结合，思考一下基本上会说出塑料是绝缘体铜片是导体，然后他们发现开关用绝缘体和导体构成的。追问那所有的开关都是导体和绝缘体构成的吗?能不能只用其中一种材料来制作开关呢?然后请同学们小组讨论，来说一说基本上都可以回答出来，必须要用两种材料来制作开关，并说出用导体制作开关是因为可以用来导电，用绝缘体制作开关是为了保护我们自身的安全。然后出示图片来我们生活中的开关，来验证是不是正确的，比较常见的有按压开关，拉线开关，遥控开关，旋钮开关等等，再通过观察按压开关和拉线开关的内部结构，我们发现开关的外部都是用绝缘体来做的，开关的内部都是用导体来做的，因此开关必须是有绝缘体和导体共同制作的才可以。
第二步，请同学来设计一下开关，不限制材料，小组讨论如果让你们自己设计一个开关，你们一般都会选取哪些材料，如何设计请画出设计图，然后再请几位同学在黑板上画出他们的设计图，讲一讲为什么要这样设计?最后总结出在连接点的部位用导体，底座、外壳可以用绝缘体。出示几道判断题，判断出可以用做开关的材料。
小组讨论，设计出的开关能不能做出来呢?发现有的做不出来，意识到材料选择的重要性，要选择生活中容易找到的，容易操作的材料。
比如说矿泉水瓶、纸盒、泡沫等绝缘体作为开关的底座，铁，铜等导体作为连接点，因为下节课讲《模拟安装照明电路》，要让他们制作电路，所以这节课就没有动手制作。
