这是《创造知识的企业》这本书的第3篇读后感。上一篇我们讲到企业要怎么做才能建立内部知识分享的团队。
今天我结合这两年自己与互联网平台合作，开发了3门小课，来继续聊聊个体如何做知识萃取？
前面一直在讲企业要提高效率、竞争力，那么就要善用内部、外部已有的成功经验、知识，并内化到企业内部。
那么每个工作经验丰富的人，就有不少的职场工作知识可以萃取。我们按萃取步骤来逐一说说
1、盘点自己的职场经历和成功项目
你任何时候都值得做一份个人简历。可以按时间线把自己毕业后开始的每段时间从事的工作都列出来。
然后你再去列出每份工作做过最有成就感的具体项目/工作内容。特别要去总结从中你获得了什么？
最后找出与你目前在做的工作最相关的8-10个的主题（我举个例子，你是一名产品经理，按产品经理的工作流程可以拆分为：市场调研、竞品分析、需求分析、粗粒度方案沟通、第一版产品设计、第一版产品评审…你可以以某个步骤或者步骤中的某些值得拿出来讲的内容作为主题）。时间越近的，一般对你来说更容易做课。
2、找出你觉得有价值的、可分享的内容
前面找出8-10个的主题，到了第2步，你可以再根据你所在组织的情况，初步分析哪些可能是对组织内部有价值、且是你可以分享的（前面第一步先不过多考虑你能不能讲得好，只要你有接触过都可以先纳入）。
从这里再挑出3-5个主题。这时以对组织内部有价值、且自己目前也擅长为衡量依据。
3、了解、调研其他人是否有这类需求
拿着第2步选出的主题和课程目标，去找部分熟悉的人先问问看，他们对这类主题是什么态度？有没有超过50%的人觉得可能有用？
很多人会觉得做这种调研很麻烦、费时间。其实你不需要总被海量、定量这类技术问题所困扰。用你的经验去判断就基本大差不差了。举个例子：你平时如果善于观察周围，你已经知道组织内部哪些技能比较缺乏？哪些产出物做得比较low？这时你再找2个熟悉的人，2-3个陌生的人，分别问问他们是否有同感？对改善这类问题，持什么态度？那其实就基本锁定了别人的需求了。
4、先目标、大纲，再补充方法论、素材
做完第3步，你从中挑出一个目前对大家来说最迫切+你也最擅长的主题，完善这门课的目标、大纲（这是1.0版本），发给能决定这门课是否能上线的人看看？听听对方的意见？
这步的骨架通过后，你再继续补充血肉部分。去找出你要讲的每个部分要用到的方法、工具，以及为了让课程更丰富、易懂，你可能要补充的素材（案例、数据、打比方）。这些都完成后，就是2.0版本了。当然这中间不会那么顺利，可能会有5-10次的反复沟通、调整。
最后你要以试讲的角度，再来看看你做的课程内容。比如为了配合演讲的效果，要考虑每页内容如何更好地布局、顺序出现等（一般人要试讲要5遍，上台才比较保险）。
5、站上讲台
前面第4步最后的试讲环节也过了，你就可以自信地站上讲台了。底下不会有人比你今天要分享的主题更专业。放心吧，勇敢地去展现你自己
刚开始做课程分享，你会有各种情况发生。但因为你前面的准备已尽量充分了，所以任何小插曲，都不会影响你最终想实现的目标的。放心吧！干就对了
