在信息如此丰富，搜索如此便捷的时代我们习惯了有问题问“百度”。学生作业不会可以找“作业帮”，“小猿搜题”，老师备课找“学科网”，“12999”等等。学生做作业变得简单了，有的问题想不出来，不用再想，网上搜搜答案就出来了。老师备课也变得更容易了，网上下载各种资源，复制粘贴，简单整合，属于自己的教学资料就准备好了。网络提供给我们高效的备课方式，但高效的备课方式是否能带来高效的课堂呢？
千篇一律的ppt，模式相同的课堂教学，似乎让我们产生一种错觉“我们已经达成共识，这就是最好的教学模式”。“复制粘贴”给我们带来了方便，但却让我们放弃了思考，放弃了创造。他山之石可以取之来用，拿来后只有经过深度加工才可能变成超越原版属于我们自己的宝石。
