1.重庆一幼儿园老师因收了学生6元巧克力被开除，有的网友认为是老师违反师德，有的网友认为这只是师生联系感情的一种表现，幼儿园开除老师有点小题大作，矫枉过正，你对此有什么看法？
重庆幼儿园老师因收 6 元巧克力遭开除，此事件深刻反映出教育领域在师德师风建设进程中，规则执行与师生情感互动间存在的矛盾关系，需我们秉持全面、客观的态度加以审视。
有的网友认为老师违反师德有其合理性。从幼儿园及相关规定角度严格审视，老师收下 6 元巧克力，违反了教育部禁止收受礼品的规定，触及了师德规范中关于廉洁自律的要求，幼儿园基于此认定老师违反师德，从制度执行层面而言，有其合理性。在当下国民对教育关注度与日俱增、对学校监督意识不断强化的大环境下，任何细微问题都极易引发舆情热潮，特别是在收受礼品这类敏感事项上。幼儿园的果断举措，向全体教育工作者清晰传递出师德底线不容触碰的强烈信号，对于强化整个教育行业的纪律意识具有重要意义，同时也有助于提升公众对教育行业的信任度。
有的网友认为开除老师小题大作，反映出幼儿园处理手段略显强硬的问题。部分网友认为孩子赠送巧克力仅仅是一种纯真无邪的情感表达，并非出于功利目的。老师收下这份饱含纯真情感的礼物，并未违背师德本质。这种行为并没有造成明显的利益输送，也没有对教育公平产生实质性破坏，与大众通常理解的严重违反师德行为，如歧视学生、学术不端等有着较大区别。同时，仅仅因为 6 元巧克力就开除老师，处罚过于严苛。这将使得涉事老师的职业生涯遭受沉重打击，不得不承受巨大的舆论压力。长此以往，教师群体目睹此类事件后，很可能会对与学生建立密切关系心生顾虑，这无疑不利于正常师生关系的构建与发展。
为妥善处理此类问题，实现法理与人情的平衡，可从以下几方面着手：
其一，完善相关制度。进一步细化不同程度违规行为的具体界定标准以及相应的处罚措施，确保制度的科学性与严谨性。在处理类似事件时，务必增加沟通环节，及时向家长、老师以及社会各界详尽说明处理依据和过程，广泛征求各方意见。对于轻微违规行为，不妨采用批评教育、内部通报等相对温和的处理方式，同时建立健全意见反馈渠道，切实给予教师申诉的机会，保障教师的合法权益。
其二，开展多元培训。制度固然重要，但难免存在覆盖不到之处，此时人的主观能动性和专业素养就显得尤为关键。教育主管部门应针对学校管理人员和教师，定期组织多元化的培训活动。一方面，聚焦师德培训，深入剖析各类师德问题产生的根源、影响及应对策略。不仅要讲解传统的师德规范条文，更要结合当下社会环境和教育发展趋势，探讨如何在实际教学中更好地践行师德。另一方面，强化舆情培训，帮助他们熟悉舆情传播规律，掌握舆情应对技巧。
其三，加强宣传引导。媒体在报道此类事件时，要坚守客观公正的原则，不能为了追求流量而片面解读或夸大事实。应全面呈现事件的来龙去脉，包括幼儿园处理事件的背景、依据和初衷，以及事件引发争议的焦点。通过客观的报道，引导公众从多个角度去思考问题，避免公众因信息不对称而产生片面、情绪化的观点。同时，媒体可以邀请教育专家、法律人士等对事件进行专业解读，分析事件中涉及的师德规范、法律法规等问题，帮助公众更好地理解和判断。
2.某地卫健委发表一个文件，正文仅有200余字，里面竟然有7处错误，第二天卫健委承认错误并道歉，你从此事中汲取了什么教训？
第一，提升文化素养水平。文化素养是做好文字工作的根基。卫健委文件出现多处错误，反映出相关工作人员在语言文字运用、专业术语表达等方面存在不足。无论是文件起草者还是审核者，都应具备扎实的文字功底与专业知识储备。日常工作中，需加强学习，通过阅读专业书籍、参加文化素养培训课程等方式，提升语言表达的准确性与规范性，避免因基础知识薄弱而导致错误频出。
第二，端正工作态度。严谨认真的工作态度是保证文件质量的关键。该事件暴露出部分工作人员对待文件工作敷衍塞责，缺乏应有的责任心和敬业精神。每一份文件都代表着单位的形象与公信力，关乎公众利益。工作人员应深刻认识到自身职责的重要性，以高度负责的态度对待文件起草、修改等每一个环节，杜绝粗心大意，用心对待每一个字、每一句话。
第三，建立审核机制。完善的审核机制是文件质量的重要保障。此事件凸显出该卫健委文件审核流程可能存在漏洞或执行不力。应建立多层级、多轮次的严格审核制度，明确不同审核环节的重点与责任。如起草人员自审、科室内部互审、专业人员再审以及领导终审等。每个环节都要严格把关，对文件的内容准确性、逻辑严谨性、格式规范性等进行全面审查，确保问题在审核过程中被及时发现并纠正。
第四，勇于承认错误。敢于直面错误并承担责任，是政府部门应有的担当。该地卫健委在发现文件错误后，能及时承认错误并道歉，这一做法值得肯定。在工作中，犯错不可怕，关键是要有勇气正视问题。及时纠错既能减少不良影响，也能赢得公众的理解与信任。若遮遮掩掩、推诿责任，只会让问题恶化，损害政府部门的公信力。
第五，密切关注舆情。在信息传播迅速的时代，政府部门的一举一动都备受关注。该事件能迅速引发关注，说明舆情监测不容忽视。各部门应建立健全舆情监测机制，安排专人负责，利用网络舆情监测工具，实时跟踪与本部门相关的信息动态。一旦发现负面舆情，及时介入，了解公众关切，采取有效措施回应，将问题解决在萌芽状态，维护部门形象和社会稳定。
3.请以紧张的24小时为题，以“我是一名驻村干部，某日村民孙某家因电路老化而发生火灾”为开头，以“村民得到了妥善处置”为结尾讲一个故事。
各位考官：
今天我给大家讲述的故事是《紧张的24小时》。
我是一名驻村干部，那日，村民孙某家因电路老化突发大火。家中除孙某外，还有瘫痪在床的老母亲。起初，孙某试图从水缸舀水灭火，怎奈一阵狂风助燃，火势瞬间从厢房电动车充电接口蔓延至柴堆，烈焰升腾，浓烟滚滚。
我在村委会远远瞧见浓烟，心猛地一紧，撒腿就往现场跑。到了现场，情况危急，我迅速做出安排。先是让一位眼疾手快的邻居赶紧拨打 119 报警，详细说明着火地点和原因，再三叮嘱去村口等着给消防队引路，确保救援队伍能第一时间赶到。接着，我指挥村里的青壮年们回家拿水盆接水，尽力控制火势蔓延。同时，安排专人疏散周围的老人、儿童等围观群众，保障大家的安全。然而，火势凶猛异常，根本难以控制，还朝着孙某母亲所在的房间疯狂逼近。得知老人还在屋内，我的心提到了嗓子眼，立刻拨打 120 叫救护车。
此时，孙某心急如焚，不顾一切就要往屋里冲。我深知危险，但更明白他救母心切，赶忙扯来棉被在附近的水桶浸湿，披在他身上，又递给他一条湿毛巾捂住口鼻，大喊一声：“我跟你一起去！” 便和他一同冲进了火海。
当我们好不容易背起孙某的老母亲，准备撤离时，只听 “咔嚓” 一声，房梁突然掉落，拦住了我们的去路。那一瞬间，炽热的火焰几乎要将我们吞噬，刺鼻的浓烟让人呼吸困难，我的心都快跳出嗓子眼了。就在这千钧一发之际，消防车的呼啸声由远及近，消防队员们迅速展开救援，大火很快被扑灭，我们成功获救。
可孙某家已面目全非，一片凄惨景象。走出火场，我顾不上自己疲惫，赶紧查看孙某和他母亲的伤势，安排救护车将他们送到医院做全面检查。随后，我马不停蹄地联系乡政府，一五一十地汇报受灾情况。紧接着，我指示村干部联系相关部门，看看能不能给孙某家申报意外险，减轻经济负担。同时，安排孙某一家暂时住在附近村民家中，先有个安身之所。之后，我又分别与电力局和住建部门沟通，希望电力局能配合村民自查线路老化问题，从根源上消除隐患；和住建部门商议申请资金，帮助孙某家重建新房。
在这紧张的 24 小时里，从火灾发生的惊险万分，到各方救援力量的迅速集结与行动，再到后续有条不紊的妥善安置，邻里间互帮互助，大家齐心协力共渡难关。最终，孙某一家得到了妥善安置。
