最近很流行一句话“有的人用一生来治愈童年，有的人用童年治愈一生”。《亲密关系》这本书里，也提到过，童年里缺少安全感和归属感的人，在亲密关系中很容易出现问题，因为会把童年里未满足的需求投射在亲密的人身上，但又得不到想要的回报，最终失望而导致关系出现问题。
这样一说，可能很多父母就想了，那我一定要保护好孩子，给予他很多很多爱，这样安全感就足足的吧。但前提是你需要先了解孩子，知道他们的安全感来自哪，这样才不会爱的盲目而适得其反。
第一个阶段
孩子从呱呱坠地到差不多一岁半的这段时间，他们的意识里，基本自己跟妈妈是一体的，饿了，尿了，冷了或热了，妈妈总是第一时间就知道并满足他们，这个是最初的安全感的建立，如果妈妈情绪稳定，面带笑容，了解他们的小心思，理解他们用嘴和手来探索这个世界，懂得他们的敏感期，并给予支持，那他们就更加的满足和幸福，并按照自己内在的需求和能量去发展。
第二个阶段
一岁半之后，孩子的自我意识开始萌发，想要区别我的和你的，想要开始探索妈妈以外的世界，当Ta慢慢感觉到除了妈妈的奶水，依然有可以填饱肚子的食物，感觉到妈妈离开一会依然还会回来，他们第一次分离的安全感就开始慢慢建立。这个阶段，孩子是在寻求外在的安全感，尝试着感受离开妈妈的世界依然是安全的，成长的内在驱动和享受妈妈怀里的舒适，让孩子犹豫徘徊着向前，父母们这个时候要做的是在他们向前成长时给予坚定的支持，回头寻找温暖时，总能第一时间张开双臂去迎接。
大家会发现这样一个很普遍的现象，两岁左右的孩子已经走的很稳了，反而一出门就要抱，尤其在陌生的地方，人多的地方，其实这就是孩子一方面成长的渴望和另一方面安全感的试探，那么我们能做的，就第一时间让孩子感受到放心吧，妈妈永远在你左右。我女儿两岁左右时，只要她一要求抱，我会第一时间就抱起她，这个年龄孩子还并不太重，抱起来也会省去一路情绪上较劲的力气，我发现这样做之后，她出门就要抱抱的阶段很快就过去了，上幼儿园之后就很少让抱了，出去逛街也都是自己走。
第三个阶段
在第二个阶段的安全感构建完成后，三岁多的孩子们无论身体和精神上，基本都可以算是一个独立的小人儿了，开始学习生活的技能，探索社会规则，渴望朋友，寻求认同，这个时候的安全感，来自于脱离父母后，依然感受到的环境的安全，身边的人的友善支持和帮助，并且父母仍然是一如既往的爱和理解。
每一个阶段安全感的构建，其实同时也伴随着成长的痛苦。断奶时撕心裂肺的哭，第一次上幼儿园时的痛哭流涕，都是每一步成长中的焦虑，痛苦，和不确定性，而父母要做的是理解这份成长，坚定地帮助他们往前走，无条件地给予爱和鼓励，而不是因为自己的焦虑，自己的没有准备，自己的不舍而阻碍他们的成长。“没事，长大就好了”不是父母应有的态度，而是要了解孩子发展的规律，给予及时正确的引导和帮助才是真正的爱孩子。
