〔 写作特训队-028-兰兰儿 〕
第二个特训主题：人生二事
从小就听别人说：不能随便哭！
还听很多人这样下宣言：我不轻易逃避，所以我很勇敢！
而我人生最重要的两次经历，都推翻了这两个观点。
（一）哭着逃离
01
“同学们，对不起……”
课室一下子变得无比安静。看着学生纯真的眼神，我的心绪愈加翻滚，眼泪止不住地往外流！我赶紧转过身去，不想被看见……
“不可以哭，不要哭！”我心里拼命地提醒自己，可是眼泪根本不听话。年轻的我不知所措，一下子就冲出了课室，在走廊上开始大哭……崩溃的自己无助地颤抖着，双手捂住脸，任由眼泪奔腾而出。
02
听课的实习队友们一下子吓坏了，有的跑来安慰和开导我，有的立即冷静地安抚学生。
“兰兰你怎么了？”
“对不起，我上节课上得太糟糕了！这节课我实在没有办法面对学生，我觉得对不起他们……”一边说着，我的泪更加汹涌。
“没有，你上节课是第一次上课，已经很好了！”
“不，不是。我感觉自己准备得不够，也根本驾驭不了！我的思路不对，我自己都有点晕……”
“可是你还可以进步的啊！来实习不就是锻炼自己的吗？你现在是老师，学生们正在等你啊。”
03
我哽咽着，悄悄地看了一眼课室，此刻学生们都显得有些担忧和不安，不时地望向课室外……是的，我怎么能这么脆弱无能，这样抛下学生们呢？我问自己：如果今天不回去上课，我以后还愿意相信自己吗？我还值得自己、值得别人尊重吗？说着对不起，却离开了课室，这难道是补偿的方式吗？不，不是……
不由得想起了妈妈，每当我退缩时，她总和我说：“搏命去尝试后，再断定你行不行。“想到这儿，我的心里开始涌出一股力量，我紧紧地闭上双眼，做了几次深呼吸。
我用沙哑的声音和队友说：“我现在可以回去课室上课。你看看，我的头发乱吗？眼睛和鼻子很红吗？”她惊讶地看了我一眼，说没事。
“嗯，谢谢你。”我转而看向课室的门，感觉自己要奔赴一个战场。定了两秒后，我坚定地迈开了脚步……
04
从那以后，我不再害怕讲台，不再害怕学生期待的眼神；从此以后，在每个想要逃离的时间点，我都会想起当初那个逃离课室的自己——那不是一个狼狈不堪的逃兵，而是一颗年轻无畏的心，等待寻求一场突破。
那一年，我大四，用一场痛哭和“重生”触动了高一（7）班六十多个鲜活的生命。
我开始相信，一切都是成长的契机。
（二）笑着放下
01
前年，异地的他说：“我总觉得我不了解你，你好像什么都不愿意说，也不太需要我？你难过的事，你几乎都不说；你开心的事，你也不怎么分享，连朋友圈都不怎么发。我们……”
而我说：“没关系。我懂你的意思了。”
其实我心里的真实台词是：“对不起！你走吧……”
02
不冷不热，不悲不喜地，他真的开始退出我的生活，留下了那个抑郁症越发严重的我。
我会偶尔地落泪，在想起某个眼神，某句话时；却依旧不愿意和任何人说我的心事。
但是，那一天，我找不到自己最心爱的笔，我翻遍了桌面和柜子，然后游走全屋，继续翻找各个角落……我最终瘫坐在了地板上，任由眼泪掉落。是的，找不到了，不见的东西、不见的人，就再也找不到了！
我看向阳台上即将枯萎的绿萝，感觉自己自己也奄奄一息。原来，我弄丢的并不是他，而是我自己。
03
“为什么不愿意说出心声？为什么害怕多依赖别人一点？为什么不喜欢自己？为什么不愿意去多了解自己和对方？为什么不去思考，不去展示自己？……为什么他都不疼你不等你了，你还不放下？”我试图问自己。
——不，给我点时间，我可以走得出来。这一次不用像妈妈说的那样搏命尝试，我只需要慢一点，再慢一点。
我开始记日记，开始更深地阅读，开始和朋友打电话倾诉，开始走入人群，让自己逐步习惯热闹的场景。我再次经过与他相遇的街道，吃着与他吃过的小店，反观回忆，去看透，去淡化，直到生命终于重新发芽。
两年后的今天，我这样地想起了他。突然懂得了他也曾陪伴着我，是因为我的固执才那么无助地放弃了。
如果再见，我想笑着向他问好，说一句：
“嗨，好久不见。”
（三）当下甚好
昨天，在公园看到一个可爱的小男孩在玩耍：
他奋力地丢掉一只小皮球，开心地大笑，又慢腾腾地跑去捡回来，再次开心地丢掉，再跑去捡回来，再丢掉……那样地不知疲倦。偶尔觉得累了，就跑到自己妈妈的跟前，展开双手要爱的抱抱。充电十秒后，又可以去玩耍一小时了。
而我们呢？我们慢慢地长大了，却也慢慢地遗忘了某些东西，不是吗？没有了手中充满乐趣的小皮球，没有了主动表达爱的勇气。
但是，生活中真正的拳击手，却总能在生活的一拳重击后，战胜内心的困顿甚至绝望，重新站起来。
今天，我写下了这两个脆弱的故事，心灵却豁然开朗——无论是重新回到讲台，还是重新找回爱的期待，于我而言，都是一次至关重要的超越。
谁不曾逃离、放弃呢？劫后重生，顽强地成长，才能焕发内心最深的能量！
愿我们都热烈地、真正地活出自己的故事。
END.
特训02/14，20180823.
我是兰兰儿，一个认真到底的姑娘。细碎的小时光里，愿你勇敢而投入，不负余生。
