《从故事到小说的进阶之路》~许荣哲老师的课程笔记

许老师的《小说课》2016年出版,得到罗振宇推荐

《故事课》2018年出版,现各大网站在售

 

课程部分:

怎样三分钟说一个好故事?

应用靶心人公式:靶即目标,靶心人即心中有目标的人,非常清楚他应该往哪里走。

 

七个问题:

1、人物的目标是什么

2、他的阻碍是什么

3、他如何努力

4、结果会如何

5、如果结果不理想,他有超越努力的意外吗

6、当意外发生,他如何转弯

7、结局是什么

 

例子1:安徒生童话《美人鱼》

目标:美人鱼意外救了遭遇海难的王子,并爱上了他,希望和王子在一起。

阻碍:人和鱼的区别,就是脚。

努力:找到海巫婆,用声音向海巫婆换脚。并被警告,如果不能完全达成目标,美人鱼会变成泡沫死掉。

结果:得到了脚,和王子在一起。

意外:一天,王子说找到了当初救他的临国公主,并要和她结婚。

转弯:因为美人鱼不能说话,所以无法说清真相,并且王子如果和临国公主结婚,美人鱼会化成泡沫。美人鱼的姐姐用头发向海巫婆换了一把匕首,美人鱼要用匕首杀了王子,才能返回大海。

结局:美人鱼在举起匕首的时候,眼泪先落了下来。她爱王子,她无法做到杀了王子。美人鱼把匕首扔进大海,当太阳升起来后,她化作泡沫消失了。

 

例子2:《命若琴弦》史铁生  (反应五个铁律)


故事和小说的区别:故事是素材,小说是国宴

转弯的目标是要带着作品回到目标。

检查一个故事有没有说好:人物有没有走完一次完整的情感历程,

 

怎样把人物写得有深度:

例子:一个影片制作人和母亲一起看电视,看到剧中母亲想要杀死自己的孩子。他觉得难以置信,因为他虽是单亲家庭,但母亲爱他,他一直在幸福中长大。但是,他的母亲却悠悠的说:“我也曾想杀死自己的孩子。”

我们一直认为的通常都是刻板的印象,比如母亲是伟大的,但她也是一个人,她也有痛苦的时候,她在痛苦时是怎样的?这样才能挖掘出人物的深度,称之为“黑暗之心”。这才是小说中最深刻的。

故事的行销:

1、文学大师怎么给自己打广告。毛姆在开始写作时不顺利,没有知名度,他在报纸上刊登一则富翁的征婚广告。女人想知道富翁心目中的女孩是什么样子,男人出于嫉妒,也想知道毛姆笔下的女孩是什么样,于是毛姆的作品一销而空。毛姆也成了人人谈论的名作家。


 

2、画家毕卡索:

在他未成名时,雇用几百学生,到法国的画廊去问:“毕卡索到法国了吗?他的画在哪里?”于是画廊和画店都在打听,毕卡索是谁。等到毕卡索到法国后,他已经非常知名了。

3、许荣哲老师:

在刚出书的时候没有名气,在出第二本书的作者简介中说:“许荣哲被誉为台湾70后最会说故事的人。”这句话是作者自己写的,他刷了自己信誉的信用卡,并用10年来慢慢还这张信用卡。因为相信自己,这三个人都刷了自己知名度的信用卡。你可以用技巧告诉别人,你有能力,你有信心达成你的目标。

 

问答部分:

故事和小说的区别:

《哈姆雷特》,译本为《王子复仇记》

前者讲的是人物、性格,比较接近小说。而后者讲的是故事,是情节,比较接近故事。

 

问:五条铁则是什么?

 

好故事的5條鐵則

一、很難的「目標」

二、外在看得見的「阻礙」+內在看不見的「恐懼」

三、用來對抗外在阻礙的「努力」,来完成整个事件。

四、超出讀者預期的「意外」

五、超越最初目標的「轉彎」

 

最後,檢查一下:

故事結束時,人物有沒有走完一次完整的情感歷程

 

如果可以濃縮成一件話,那就是:

「最珍貴的寶藏,藏在最恐懼的洞穴裡」。

對抗外在阻礙的所有努力,其實是要克服內在的恐懼。

 

最珍贵的宝藏,藏在最恐惧的洞穴里。你必须要进入最恐惧的洞穴,来寻找你最珍贵的宝藏。这最珍贵的宝藏,其实不是外在的事物,而是你克服了自己内在的恐惧。我们只是拿一个外在的宝藏,来让你遇到一个内在的宝藏。

 

问:是先有主题、根据主题搜集素材呢?还是先写故事,主题自然衍生出来呢?

村上荣说:我写小说像画画,心中有完整的构图,再用笔把这个构图扫述出来。

村上春树说:我先写一个字“我”,然后再写一个字“爱”,然后第三个字就出来了。整个故事自然就出来了。一个字引发下一个字,再引发另外的东西。

他们刚好位于光谱的两端。但事实上没有人这么极端。但小说家就要胡扯,当胡扯到这么极端时,我们才会把它转述出来。如果他们很中庸的描述他们的写法,我们就记不住。村上荣的写法安全。村上春树的写法危险,可能会写断掉。但是,村上春树会遇到桃花源,但村上荣不会。

 

问:靶心人公式适用于小说和故事吗?长篇小说也可以用这个公式吗?

靶心人公式适用于比较戏剧化的故事。两个主要步骤是意外和转弯,如果故事没有戏剧性,就不接近于靶心人公式。既适合短篇,也适合长篇。

 

问:怎么给主角设置障碍?

障碍分两种:一种是外在的障碍,一种是内在的障碍。举例,如一个瞎子,他是个面包师傅。瞎子做面包就是外在的阻碍,他内在的阻碍就是他内心的恐惧,他每次做面包的时候都要让自己坚强起来,每次坚强他都会非常害怕,他会问,我真的可以吗?借由一个外在的阻碍,揭露主角内在的恐惧,这是相辅相成的。

另外一个方法是原罪。小说人物有一个梦想时,会伴随着一种原罪。例:一个小男孩,希望成为奥运选手拿到十几块金牌。但这个小男孩天生没有手脚。当一个人没有手脚,他又希望有游泳选手的荣耀的时候,他的努力就会非常恐怖。

给他一个巨大的梦想,巨大梦想配备的是原罪。

设置障碍的方法,在外,内在,原罪。

 

问:是不是得做到心狠手辣,在主角身上雪上加霜,最后再扮演上帝,捞他一把。

这件事是两面的。在写作过程中必须对角色残忍,才能挖掘出他最深刻的地方。如果你想慈悲,要在残忍后再慈悲,你的慈悲才更有效,因为你的残忍已经让我们见识到小说的深度了。

 

问:如何写中长篇小说的大纲。

西方小说主要用英雄的旅程,12个步骤。主要焦点在人物身上。而靶心人结构、七个步骤,主要聚焦于故事上。把故事结构写出来,但必须要以人物为发展中心。人物没有成立时,这个故事大纲就是一个框架。人物的完整是大纲中最重要的一件事情。

即最重要的两点:故事情节+人物勾画。

 

最后送大家一句话:相信自己是天才,比真的天才更重要。

以前,我们直觉以为写作这件事情是天赋。但,写作是可以学习的,是正确的方法+不断练习。就像生命中的每一件东西,有天赋的人就是学得快,没有天赋学得慢。谁会走到最后,和天赋关系不大,在于谁一直坚持走,并用正确的方法练习。

说故事很简单,天分占1%。写小说较难,天分占30%。但不要怕,你可以用有效的学习,补30%的缺。因为我们是天才,所以值得更加努力。

 

 

许荣哲老师的书:

《故事课1:说故事的人最有影响力》

《故事课2:好故事可以收服人心 》

大家可以关注许老师的作品,今天讲解的大部分内容都在作品中有详细分解。

 


北溟之猫整理于2018年7月20日

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