谈论标签
当我们自己被别人贴标签的时候，如果入坑了就会非常痛苦。我知道我是谁，不用轻易入坑。雨滴介绍自己被长辈贴标签的故事。
贴标签不入耳的时候进行些觉察。
不用通过别人的评判来评判自己。
图片发自简书App
时间把握的坑。
倾听的坑
P.E.T.是用来构建关系
每个人都是有限的平凡人
孩子的情绪会比较流动，成人的防御机制是比较高的。
每个人都有对情绪独特不同的反应机制，就像小孩子打针有些孩子对疼痛的敏感度不高，不怎么会哭，有些孩子疼痛敏感度会高一点，那有些人会用哭的方式，有些人会用说的方式，有些人会喜欢独自待一会。都需要我们去接纳一下。
心理咨询不是给你建议的，是陪你走一段让你自己看到力量。
永远把对方的体验留给他人，不要去剥夺，因为剥夺的是对方的财富。
孩子更希望靠他自己的能力，让孩子主导这个过程，去陪他做这件事，但不要去剥夺他的生命体验。
关于问题
在P.E.T.中问题不是来解决的，而是用来了解的。
教育是对自己的理解
对生命的信任和你长远的育儿目标
雨滴对女儿的育儿目标，身心健康！看到生活中的美好，我相信他能养活自己，即使是个清洁工也没关系。
重构自己，对自己的生命体验，对生命的信任。什么是你最想要，我只能做取舍。
什么是重要的，在有限的时间里，
1.健康 2.生命的滋养 3.活知识 4.死知识
你希望孩子成为怎样的人，如果希望他是个自信的人，就让他多去体验自己的能力，去体验成功。
用内心去感受，去观察。
孩子比我们自己的要求更高，他不想被老师批评。
点点晚上会说第二天我要当第一名，点点在跆拳道考级迟到急哭了。点点做主持人的故事。
邀请大家分享前一天的感受或收获或者困惑。
我信息的介绍
故事和带游戏让大家感受
一次预防顶上十次救火
接纳，看见，允许，保持好奇心
