小葫芦妈妈悄悄找到我，让我问问小葫芦昨天晚上为啥哭？还哭了一会就不哭了。
昨天晚上我没在家，自然不知道发生了什么事情。我的第一反应是咋惹着孩子了？只好勇敢的担当起和孩子沟通的重任。
和孩子沟通，有时候时机也很重要。我等待着机会，终于被我发现小葫芦正在玩《我的世界》的游戏，已经玩了有一会了，就申请和小葫芦交流一下，也是借机让她休息下眼睛，一举两得！
小葫芦很爽快的答应了。我也没兜圈子，直截了当且柔和一点的问，昨天晚上为什么哭了呢？
小葫芦轻声说：“昨天是被妈妈吓哭的。"
"哦，吓哭的啊，什么事情把你吓哭了啊？"
"我不想说."小葫芦摇了摇头，轻轻的拒绝了。
那好吧，孩子知道去维护妈妈，却想守住一个秘密，不愿意说出原因就算了，等有机会再说，没必要强迫孩子一定如何。
后来我和葫芦妈妈交流，如何吓着孩子了？妈妈一脸蒙圈的困惑，啥也没做啊？怎么就吓哭孩子了呢？
”难道是孩子看书的时候，我和她说话，她都听不到，我就说，再不听我说话，就把她的书没收了？葫芦妈妈反思道。
说到这里，我大致明白是什么问题了。可能是我们不自觉的滥用了大人的权威啊。
小葫芦喜欢看书，是个小书迷，家里到处都是她浏览翻阅留下的书和刊物，而说她是个小书迷也不为过，经常看书看的入迷，和她说话，是听不到的，或者只是听到你的声音，却根本听不到你的意思，好多次都是这样，每次从书中抬起头来，都是一水的困惑，不知道你刚才和她沟通了什么，令人哭笑不得。
这一点倒是和我以前一样，深有体会。
估计是小葫芦看书看的正入迷，没有听到妈妈的话，挑战了一下葫芦妈妈沟通的耐心，只好摆出大人的权威来，随口说了一句要没收心爱的图书云云吓唬了一下小葫芦，可没想成小葫芦却当真了。情急之下，眼泪宣泄啊。
我曾经也有读书入迷的时候，听不到妈妈安排的“任务"，气的妈妈还说要把书给我烧了呢，虽然她从来没有做过这样的事情。
有时候，我们大人尤其是作为父母，对孩子有天生的优越感，似乎因为是自己的孩子，一切都是为了孩子云云，总是不自觉要用自己的权威来让孩子们接受自己的意志，孩子配合大人的行动才是听话的好孩子，一旦不怎么配合，就要少不得要教训一顿来立威了。却很少换位思考孩子的需求，或者当时所处的环境，是否适合？多数的沟通问题，都是双方不能站在对方的立场上考虑问题，太想把自己的想法让对方接受，尤其是面对孩子，我们总喜欢拿出一些所谓的杀手锏来让孩子来接受自己的意见，却很少能够去愿意降低自己的姿态去和孩子相处，来探寻真正的兴趣和喜欢所在。
和孩子的相处，重要的是让孩子自己的主张得到体现，而我们也需要给她保驾护航，却不适合打着为她好的旗号去变相剥夺孩子自己选择。孩子的沟通也比较简单，良好的沟通能够一切知识、教育、规则变得容易，而我们应该有的权威则只需要体现在孩子的大是大非上。
所以，父母和孩子的相处，沟通，去得到我们想要的结果，首先需要我们自己变成一个孩子，欢乐孩子的欢乐，感受孩子生活的乐趣，她的兴趣，她的变化，而不是滥用我们明显实力悬殊的权威。
