昨天晚上，准时听了汤敏博士的脱贫攻坚攻什么？怎么攻？听完总是觉得意犹未尽，没有深深印在脑海，今天下午，忙里偷闲再次听了一遍。
再次听课，更让我深深明白了，不是你没有进步的可能，也不是你没有强大自己的机会，是你自己的懒惰造成了自己的停滞不前，我们用了一个可以安慰自己的理由——“没时间”！鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，只要你想挤，总还是有的……
这几天，年前要比平时忙碌的好多，可我却好像没有落下一点儿该做的事情，打卡，阅读，彩虹花读诗，课程回顾，绣十字绣，大扫除……我都有些不相信，这还是我自己吗？什么时候开始，我有如此的能量……
再次听课，课程内容比昨日加深了许多:
一、贫困问题是当今世界最尖锐的社会问题之一，然而，作为一个发展中国家，我们又该怎样脱贫？汤敏博士这样说:
真正脱贫，要解决两不愁三保障，两不愁是不愁吃，不愁穿。三保障是，保障教育，保障医疗，保障住房！
国家扶贫历经奋斗，有了很多成就:
比如，云南那个泥泞道路的小山村，经过扶贫后，整个村子清一色的新房子，每间房子里都还有一间客房，客房标准相当于三星级酒店标准。这只是一个扶贫的缩影，6600万人脱离贫困的缩影！怎么不自豪这样的成就！
二、精准扶贫，还有齐个硬骨头来啃:
1、深度贫困地区，比如，悬崖村，孩子们上学需要爬大约300层楼房那么高的天梯！
2、扶困搬迁。
如当年的三峡移民工程！让贫困的人口搬离不适合他们生存的地方。
3、因病因残致贫。
我们周围就有很多例子，一场病可以让一个家庭走向支离破碎的边缘，而，国家的精准扶贫让这样的家庭看见了曙光，度过了难关。
4、内生力不足。
有一部分人，不愿意劳动，宁愿坐在门口晒太阳，等着政府送小康！
面对这样的人，脱贫不能送钱送物，需要的是改变他们的思想让他们自己愿意站起来，走出贫困。
汤敏教授列举一个石匠的例子，当他喜欢的事情成为一种习惯，而这种习惯又很难改变的时候，这就到了改变他的时候了，这时候，就能逼出他内在的动力！
三、脱贫攻坚如何攻
1、移民搬迁，安排就业
2、消费扶贫，全民参与
3、教育扶贫，斩断根源
怎样才能阻断贫困？必须把教育搞好，教育好了，会影响一代又一代，就可以让孩子们看到精彩的世界，有想走出去的欲望。
曾经在中央电视台播过一个公益广告:一个到了上学年龄不上学的儿童不去上学在放羊，记者问他:长大干嘛？
娶媳妇儿。
娶了媳妇儿呢？
生娃。
生下娃？
放羊
……
如此轮回中，只能越来越穷。
可教师是人，是人就会往高处走，我们很难长期把优秀教师留在贫困地区，这也就解释了为什么贫困地区教育上不去，如此形成恶性循环……
这时候，网络成了一根救命草，互加，成了领路人，互加用一根网线，连接起了大江南北，让更多的学校受益，让更多的孩子受益，让小学校也能接受到顶级教师的课程，让“小而美”“小而优”的学校模式不在是梦想，而是由梦想变成了现实。
“双师教学”让学生受益，其实更受益的是我们的老师，我们可以跟着优秀老师学习先进的教育方法，改变自己的不足，然后合理引用相对应的教学方法，寻找出适合自己学生的教学方法，最后让自己成为名师……
我们不能在墨守成规，要接受先进的理念，跟随超前的步伐，跟着互加的脚步，努力学习，坚持成长，为消除绝对贫困，贡献自己的力量！
