借由看过的一本书《心理营养》，林文采博士的一段话展开今天的感受分享：“如同种子一样，生命原本就在其中，但是如果没有阳光、空气和水，藏在其中的生命就无法展开！人类也一样，我们的生命有无穷的能力，但是如果没有生理营养，身体就不会健康；没有心理营养，心理的巨大能力也就无法实现。”这段话中的生理营养指的是我们赖以生命延续的食物。心理营养是1.无条件的接纳；2.此时此刻，在你的生命中，我最重要；3.安全感；4.肯定、赞美、认同；5.学习、认知、模范。今天老师讲赞美的力量正如上述心理营养的第四个赞美肯定认同。老师说的在两种情况下赞美孩子，孩子做得好的时候，赞美孩子是肯定孩子，你做的很好，孩子得到确定后就贴上了正面的标签，就成了孩子的品格。孩子在以后的人生中就不需要再消耗生命力而去证明自己，自己体验想体验的就好了，也就是说的容易成功，活在正能量中，体验幸福。当孩子做的不好时，不去关注问题，因为观注问题会放大问题。而问题本身不是问题，看我们怎么引导，并且，我相信，就事情的本身，孩子是想做好的，只是没有经历过，或能力不够，这时我们正确引导，会让孩子充满自信，也源自内心的自信，知道自己是个有价值的人。孩子有自信，认为自己有价值，然后有信心去面对他的人生，面对人生中的各种问题，难题。
综上所述，很多人生理（身体）长成大人，但心里还是不成熟的，也就是内在的小孩还没长大，而心理营养的给予，会让其内在的小孩可以长大，从而敢于面对每一个体验，能明白“我是谁”，也就是唤醒，从而确立自己的价值，而活着生命的喜悦。
虽然为教育孩子而来学习，学习的过程中让我明白，只有做好自己，孩子自然模仿。而只有接纳自己，活出自己，尊重孩子，孩子也会活出自己。从而扩大范围，正心、修身、持家、治国、天下平，这是宇宙的道，做好了一，其他只需要copy而已。
无限感恩！
