图片发自简书App
在一次偶然的机会，让我看到了这本《做孩子最好的英语学习规划师》。大家都很清楚，像我们这一代人学英语学的很辛苦，像我现在依然还在学习英语的道路上艰苦奋斗着。
看了这本书以后我才知道，原来学习英语有两条路，一条是外语学习之路，另外一条就是二语习得之路。
那外语学习之路和二语习得之路有什么区别呢？书里是这么讲的，培养业余选手和专业选手之间的区别，业余选手的英语水平，我们家长都心知肚明，我们这一代已经深受其苦，如果你为孩子树立了双语儿童的目标，想让他的中英文齐头并进，如果您计划让孩子将来出国留学，那就要按专业选手的路子培养孩子，尽早进入二语习得之路。
无意识的输入才是习得，有意思学习叫学得，习得的效果肯定比学的好。
其实研究者们发现，儿童都是习得语言的天才，放在什么环境中，都能轻而易举的吸的那个环境里的语言。
当然，在中国，孩子们真的很难进行二语习得，因为我们没有环境，其实很多人没有注意到的是时代变了，网络时代的资源比任何时候都要丰富，新一代的家长们也今非昔比，普遍有说几个单词，说几句日常英语的能力，所以，习得时代，我们家长的任务就是要为孩子创造这样一个环境。
这样，建立全化全方位的英文环境，我们可以做到的是家长说英语，孩子看动画，听故事，读原版书。这里面，注重的是一个让孩子大量听的环境。
所以，如果想让孩子，走上习得之路，那么我们家长一定要做个有心人，为孩子搜集到尽可能多的学习资源，当家长为孩子推荐的时候，让孩子有选择的空间。
