今天周二，由第2组的家长们继续共读《学习的格局》一书。
昨天晚上十点多给第二组的组长徐源妈妈发微信，提醒他今天由他们组来共读。今天早上看到凌晨3点12分，徐源妈妈回复“好”，凌晨3点15分，在他们组发消息让组员报什么时候读？凌晨5点39分，又再一次在群里发消息，早上7点11分再次在群里向大家问好……
我周二的上午是最忙的时候，要连续上四节课，所以一直都没有来得及看手机。中午看到后，赶快给徐源妈妈联系，并告诉他不要着急！我们的家长都比较谦虚，可能会觉得主动报名有些他们认为不合适的地方，就像当初我在群里问谁当组长一样，也是没有人报名，当我去邀请的时候，不是都爽快的答应了吗？一会儿我在群里发起语音聊天，你放心吧！
结果中午接了好几个电话，时间有些晚了，怕打扰家长们不合适，就没有进行。中午午休后，我发现徐妈妈给我发了个语音，说要送孩子上学。我想可能是我没说清楚，孩子妈妈一直在等，心里一阵愧疚！我赶快给了回复。（非常感谢徐源妈妈对这一次共读的重视，我们见过面，对学校工作非常支持，但是年龄可能稍微大些，不会用手机。一组加上我共七个人，还有三个人没有扫码入群，他不知道未入群的人看不到消息，而在群里@这几个人赶快入群。看到这里其实挺敬重他的，没有因为自己都不会而推卸。当时邀请他当组长时他就爽快答应，并说，什么不会了都可以学吗？被她的这种精神感动！）
晚上学校临时开会，八点多到家后，迅速发起语音聊天，蔡一诺家长积极报名。可是他们都没有书，我在群里发的图片，只能等孩子爸爸到家了，才能一个手机用来看另一个手机用来读。一诺妈妈在读完后，又分享了自己上学和工作上的经历。
下面是我对一诺妈妈的回应:"一诺妈妈用自己的亲身经历，上学时自己很用功，可是成绩没有达到自己想要的高分，工作上兢兢业业，有时候会把一些稍有难度的事情往后推，当自己把积累下来的工作完成后，能够感到身心特别愉悦，体会到心流的感觉，真的是给我们上了生动形象的一课，再一次让我们感受到85%和15%的重要性！而且也意识到自己平时对孩子的教育中可能会有些严厉，以后需要调整。其实一诺妈妈，看你的英文功底，就是个既用工又有学习方法的人，只不过我们对自己的标准比较高，愿意寻求更好的学习方法。你在工作中能够兢兢业业，已经很难得，还能把积攒起来的应该还不少的工作在某个时间顺利的完成，说明我们的工作能力很强，差的就是迈出的一小步!”
今天还有好几个家长主动的在群里进行分享，让我也有很大的收获！进行这本书的共读，最初是想提高自己的知识留存率，包括组织能力。现在有了这么多家长的支持，我就把它当做自己的孩一样，去呵护，去经营！
