中原焦点团队坚持原创分享第1772天，约练1185场 ，总咨284场。
今天晚上的督导课，并没有用笔记，更多的东西，而是用眼睛看耳朵听。咨询师巴拉巴拉说了很多很多的东西，回应刘老师到的内容似乎并不太多，第一个案例几乎找不到焦点的痕迹。我的内心有一个声音，天呐，这是焦点的咨询师吗？再看看刘老师稳稳的坐在那，态度是温和的，不管咨询师说了什么都能接得住，并且回到自己的位置上，能感受到刘老师心中有一根主线，回到这个案例当中，来访者在乎的啥？咨询师做了啥？嗯，行，接住咨询师。刘老师和咨询师的对话，让我接收到的是你少说，他就会多说，不管她怎么说，我都在我的位置上，底盘不是一般的稳。（第一个案例也没有好好的认真听因为孩子马上就放学了，要去接孩子）
面对孩子的时候，我能不能真正的少说点，多听孩子讲，多思考，他想要啥？当我少说，孩子就会多说，就会了解到孩子更多的信息。少说多用心给予孩子需要的，让孩子心里得到温暖。少说多用嗯，好，行，给孩子空间和时间，让他多表达自己才会有机会看到孩子的优势。这个在接孩子回来的路上，已经证实少说的好处。等我少说，孩子就会多说，而且是我没有说出的期待的方向说的。
不管是咨询师也好，家长也好，能少说就少说吧！
