F72基础课（五）
《DISC报告解读》
分享嘉宾:不二先生
【收获篇】
Juliaོོོ
收获：
1.在经历了许多次线上&线下磨报告&报告解读，再次跟随不二先生一起温故知新，重温基础课《DISC报告解读基础》，依然有所收获。“一个中心两个基本点”，“三大部分9个步骤”，“报告的五个部分”……尤其是关于【判断真伪】部分的小点点呈现出来的5种属性，都让我印象深刻。
2.不知道是第几次听不二先生做分享了，今天，真的是不二先生讲得最正经的一次，哈哈哈。并且，我可能是知道这背后凝结了他多少的辛苦与心血的人……看着他一路走来的成长与变化，惊喜&感动，知道这一路他付出了什么，虽然他总是嘻嘻哈哈一带而过，却总是自己默默的承受了背后的辛苦与不易，人生没有白走的路，每一步都算数。
3.大家的积极提问，能够感受到大家都特别积极并且特别认真在学习，很多问题都能感觉到是经过了反复思考后提出的，很有代表性，也很有深度，感受到了大家的学习力，当然这里也必须要为不二先生点个大大的赞，不但非常耐心，解答也非常的专业，能够感受到有着丰富的经验和知识的积累，才能如此清晰有针对性的回答大家的问题，棒棒哒，哈哈哈，你说的，看好你哦，要越来越红越来越火哦~
不二先生棒棒哒，学委娃儿棒棒哒，认真听课的大家棒棒哒~
最后，想说:
感谢缘分，感恩遇见，遇见双证班，遇见你~[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
孙大强
收获：
作为孙家兄弟，今晚同时分享，
既是巧合，也是缘分！
那边分享完，移步F72班级群跟进听
再次验证不二兄弟是报告解读小能手！
1、思路清晰、视角独特
2、有问必答，直到你懂
3、ppt够闪亮，解读够干货
基础课远不止听三遍！
随时随地
想听就听
尤其解读
F72，成都见！
张小小.成都.F72
三点心得：
1、Disc是让自己知道可以成为谁；
2、人的性格特质将随着环境的影响；
3、嘉丽老师对文字的提炼很棒，不二老师讲师功力深厚。
陈洵光.成都.F72
一、报告解读原则
1、 DISC报告是在当前工作状态下，测评人呈现的比较明显的行为风格，并不是绝对的。
二、 报告解读逻辑
1、确定角色（管理者：激发员工；咨询顾问：提供可行方案，帮助客户解决问题；教练：结合报告与客户共创好的结果）
2、 判断报告的真伪
3、 确定双方互动模式（根据客户的风格，更好的建立信任）
4、 高低因子判断（较为突出的行为风格）
5、 转换信号（发现转换的可能及转换的原因）
6、 压力信号（探寻压力，更好的让测评者接受压力）
三、 报告基本信息
1、 封面（判断真伪：看姓名；报告的符号）、系列分析表（内在分析表：自然状态下自己；外在分析表：工作中的自己；总结分析表：别人眼中的自己；转换模式：自然与工作状态下自己行为的调整和转换的倾向）
尹聪颖.成都.F72
【1031翻转课堂三点感想】
尹聪颖
1.通过解读自己的测试报告，和自己对照，测试报告比任何人都了解你，因为它客观、公正、不带有任何情感，所以才更真实吧。
002.解读测试报告并不是一蹴而就的事情，想要做到信手拈来，得经过解读大量报告来积累经验，就像不二老师说的，先定一个50份的目标好了。
3.报告中的一些基础概念非常有必要做到全部弄懂，不然解读出来的结果也是知其然，不知所以然。生搬硬套就背离了解读的初衷。
刘一鹏.成都.F72
感谢@不二.苏州.F51老师昨天的倾情讲解，这节课对我太重要了，受益匪浅此更文一篇记录收获（更多内部内容暂不说明）也感谢@邓佳丽Juliaོོོ.苏州.F44@谢臻.成都.F60两位小伙伴的辛苦主持[强]
DISCF72线上基础课第五天收获：我终于搞明白了困惑四年的问题
臻娃儿.成都.F60
分享昨晚不二老师《DISC报告解读》学习感受：
1.第一是学委心路历程——第一次做基础课的学委，感受：刺激紧张，手忙脚乱。凡事预则立，虽然我们提前了几天建立好工作小群，但做事拖沓的我直到课前一天的下午才开始准备，在此要特别感谢F44的Julia老师大力支持，我负责海报制作宣传、课前吆喝、暖场、课程介绍、课中跟进互动和文字同步，在这点上我的I值用的非常不够，没有多了解不二老师和学委，没有太好地营造气氛，也不敢和学员链接互动。第二就是我发现在同步速记上没有很好地跟进，虽然刚开始精力充沛，但后面还是开始懈怠了，没有快速的文字同步，给予对老师的陪伴和支持。我想，如果是我一个人线上分享3小时的话，没有文字同步跟进，不知道有多少人在听，不知道听的人感受如何，一定也会很孤独吧~以后要努力调高一下S值，全程支持他人。
2.第二是昨晚课程学习感受——报告解读之前也学习过，今天再听，仍有醍醐灌醒之感，学习一定要是持续的，才可以温故而知新。从不二老师《DISC报告解读》的学习中，让我们深入了解报告解读思路报告解读原则是一个中心：保有自我 适应他人；两个基本点：别为自己找借口、别为他人贴标签。我觉得再次跟我们强调这个点特别好。以前我总是随意给他人贴标签，或者给自己贴标签。现在开始要学会观察身边的人特质，正面地去解读他人的行为。
3.最后非常感谢不二老师的用心，倾其所能，全命以赴，毫无保留的满满三小时分享，用生命影响生命。让我从不同的角度去了解了不二老师，努力，勤奋，有温度，即使我作为这么一个不靠谱的学委，他也还是给予我支持和信任。感恩、感谢不二老师的精彩分享！[爱心]
