原创：第140篇 文/张俊华
2020年11月2日，9位宜宾学院任职资格提升培训班校长来到宜宾五中开展考察交流活动。宜宾五中学生中心校长杜根明热情地接待各位校长。
在二楼会议室里，杜校长向培训学习的校长们致欢迎词，并将此次学习交流活动的具体安排行程分发至每一位考察学习的校长手中。本次活动主要形式是听课、研讨、自主参观学习，专题交流，互动交流等。
走进课堂 感受综合课改特色
第一天校长们走进小组合作学习课堂，体会小组合作学习融信息化教学的特色；小组合作学习中学生们有序的自主学习、积极地组内交流；大胆地展示；信息化教学时小老师们流畅地讲课，大数据教学的精准反馈，高效率的精准教学……无不深深吸引着培训班的校长们；第二天，校长们深入九年级英语和数学分层走班课堂，观察了解分层班学情、教法，就分层走班这一特色教学无不伸颈、侧目、微笑、默叹。
教务处副主任王甜禹给培训校长们分享了我校的地理AR课堂。地理课堂上熟练的信息技术运用，生动形象地以三维立体式再现了地理知识，使原本枯燥、深奥的课堂知识变得直观易懂，灵动有趣，极大提升了学生们的学习兴趣。
专题交流 吸取特色办学经验
杜校长就宜宾五中的办学特色：教育教学创新改革的奋斗历程、当下分层走班制、信息化融小组合作学习的综合课程探索、五中未来的发展方向蓝图设计；学校的德育管理方式——六维一体的递进式德育教育体系等情况进行了交流。
教务处主任刘生文与培训班校长们互动交流了学校教育教学科研、课程改革的具体操作细节。
培训班校长们对学校的特色教育很感兴趣，通过几天的实地考察、交流，初步了解了五中的课堂主阵地改革、无边界教学理念；体会到五中教育人以生为本的教育情怀，感受了创造适合每一位学生发展的艰辛历程；看到了五中教育人探索追求阳光教育的执著，明白了自信五中教师活水的源头，给他们原有课改中的许多疑惑提供了新的思考和解决路径，收获颇丰。
