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最近看到好多文章，打开一看，千篇一律，都是写自己报了什么付费课程，踩了怎么样怎样的坑，钱白花了。

我也报了几次付费课，并没有好多人口中所说的“坑”呀。当然，我不是为了去考证才报课，我的确是需要学习才报的。

可能有的人觉得我幸运，遇到了所谓的“好”课。

可是，我要说，当你在找课程原因的同时，你找了自身原因吗？课程老师讲的课，布置的作业，你是每次都100%执行，还是差不多执行。

这会儿，我们来算个账，拿20节课19次作业（最后一节总结课，毕业典礼就没作业了）来计算。每次课程每次作业，你的达成率都是95%，那么，你的课程达成率就是20个95%相乘。不算不知道，一算吓一跳，答案是35.8%，你可能会说95%不高呀，那就99%吧，答案是81.8%。是的，81.8%比35.8%高了很多，但是和99%相比呢？可想而知，作业的达成率就不用计算了吧。

一 、课程听了吗？作业做了吗？

一般，课程都是每晚8点直播，你按时参加了吗？

你可能会说，傻吧，要什么按时，课程是可以回听的。恭喜你，我相信，在你说这话的时候，你的整个学习达成率不会高。除非你是一个接受能力强、执行力强的人。

听我慢慢说来，是的，可以回听，你可以先做别的事甚至先睡觉，等睡醒了，有空时再听。

请问，你什么时候有空。一般人都比较忙，哪有那么多空闲时间。好了，等你课程还没听，作业还没做，第二节开课了。第一节没听，必定影响第二节，因为好多课程都是建立在第一节基础之上的。

好啦，要么把第一节漏掉，要么赶课程。不然就不能很好的听课了，可能你一直处于被动听课赶作业的状态下。当你实在赶不过来，你会不会又漏课或者做作业敷衍了事为了完成任务。

周而复始循环，等到课程结束时，你还是没跟上节奏。这时，你又说，没事，我后面把课程补起来吧。你想补，可是，有时候心有余力不足，你真的补了吗？你太忙时间不够，你必定是先做别的事情，等有空再去补课。

这个有空，可能等好久都不会来。

最终，你就说，哎，报的那个课，钱花了，时间耽误了，啥都没学到，就是个骗子老师。

想想自己的孩子，或者自己曾经上学那会儿，是不是同一个老师教，学习成绩也有好有差。所不同的是，你的父母或者你，都愿意接受这种事实，而且也没有谁去骂老师是个骗子。

所以说，不是老师没教好，是你自己的执行力度太差，怎么会好呢？

二 、课程全部懂了吗？作业有没有难题？

你说，你每次准时认真听课，课后按时完成作业。

那么，你认真听，在课程里随便选择几个问题，你能一口气回答正确吗？你能把老师讲的整堂课融会贯通吗？

要知道，付费学习，不同于学校学习。学校学习，一个知识点老师会举一反三教，直到全部或者大部分学生弄懂。付费学习，由于时间有限，老师必须在很短的时间里，教给你很多知识。

这就涉及到知识含量高的问题，那你除了按时听课，还必须课后自己回听，一遍多遍，做到不仅懂，而且还去吸收这些知识。学校里，学生吸收知识，是通过考试布置大量相关习题来完成的。你学习，付费老师不可能像学校老师那样布置好多习题，让你边做题边消化理解。你就必须自己自觉，真正搞懂搞明白。

作业做了和做好是两个概念，不说你也知道。老师布置的作业，你仔细审题了吗？方方面面都回答齐全了吗？有些发散知识，你去查很多资料，解答清楚课吗？即使解答清楚了，撇开资料，你可以单独解答吗？

别小看这个“吸收”，学问可大着呢！

三、课程总结了吗？作业合格了吗？

整个课程结束，在你的脑海里，存储的是一节一节课的内容，彼此独立分开的，还是整个课程体系？

可以说，你仅仅每天跟着老师听课，做作业，接受能力强的，顶多搞懂单节课。课程结束了，是老师的使命在你这儿暂时结束了，当然，你有什么问题，都可以继续请教老师。但是，你的任务还没结束，你需要花很多时间来消化学到的知识，让它们前后连贯起来，形成一条很长很长的链。这条链上，每一个点，你都可以完善上面的信息。

做到这些，再加上能够很好的学以致用。这时，整个课程差不多在你这儿，就可以告一段落。以后有空，或者想起来，再听听课程、看看作业就好。

四 、上述都达到了吗？

当你被问到课程里的每一个知识点，你都能毫不含糊回答出，并在工作生活中都可以运用自如的时候，恭喜你，交了一份完美的答卷。

把上述都做好，落实到每一个点上。只有这样，你才有资格讨论你所报的课程，是否有坑。