第七篇，小明的学生时代。小明半年级的生活还是很充实的，充实的不是学习，而是各种不听课的捣乱。老师也看出来他不学习，于是给他安排在了倒数第二排，可能是不容易看到，怕看到影响讲课效果。虽然半年级本来就是该教怎么玩。但是90年代的农村小学还是教知识多一些，毕竟孩子的家长还是希望将来能考个好大学，走出农村。和小明邻座的是学校隔壁村的一个大孩子。他有点智力障碍，一致都是在半年级读书，其实也就是让他在学校里待着，省的他乱跑出了问题。由于他比别的孩子大好多，很少有人和他玩，小明由于不学习，无聊于是他俩上课就成了玩伴。当然仅限于上课期间相互的打闹，一般是撕书互扔。老师看到也是装作没看见，而小明的书本却越来越少，学习自然一窍不通。
遗落的光阴
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