我儿子，湖湖，现在已经16个月了。一直在考虑要不要带他去上早教班的事情，也纠结了很久，现在终于想明白了。我断断续续花了几个月左右的时间考察了上海这边的各种各样的早教班，带湖湖去听试听课，也查了很多资料，还和很多麻麻们也一起有过很多交流，最后我整理了下自己的思绪，和大家分享一些在选择早教班之前，我们需要先想明白几个问题，希望对大家有些启发。

1.想清楚自己为什么而买单？

“值得”这件事挺个人的，每个人心里的那杆秤都是不一样。因此，在决定去不去上早教班之前，我们自己先要想清楚，我为什么要送孩子去上早教班？

这里突出的是“我”，很多人送孩子上早教班的理由都不是从“我”出发，大部分的理由都是“别人家孩子都去了”；“我同事说挺好的”；“我听说那个是美国引进的最好的早教中心”。结果，抱着这样目的送孩子去了早教班，常常就会失望，“也就那样，花那么多钱不值得”。

这几个月，我每次带湖湖去试听时我都会问自己这个问题，渐渐的我也开始清楚自己的答案。

刚开始带湖湖听课的时候，湖湖根本无法参与任何一个项目，每次就自己玩自己的或就在旁边看看。按照一般人的标准，这就是“不值得”。但我却觉得挺值，因为我已经明确，我报班的目的是我和奶奶去学怎么陪玩，和湖湖无关。

正因为会花这些钱，所以我会特别认真地记录下每堂课的各种活动，而且我会去思考每个活动背后的设计理念，然后自己再上网去查找各种相关资料。

再者一般而言，到了2～3岁，孩子的社交需求就开始萌芽，而早教班就提供了这样的一个场所。

社交启蒙有两个层面，第一个就是让孩子觉得和其他人待在一起是舒服的，也能逐步放心慢慢脱离父母的陪伴；第二个就是让孩子慢慢具备能力去应对一些小小的社交冲突。

这些非要去早教班吗？也并不是，只要有心我们完全可以创造很多的机会。但比如有的宝宝性格慢热，需要额外提供更多的机会。或者像我家一样，我和老公都是双职工，老人带娃的活动范围比较窄，所以不妨就利用早教班作为替补。这就是我为什么而买单了。

这些必须从早教班里得到吗？一定不是的，现在很多书籍，育儿公众号等我们有很多途径可以获得这些信息。我觉得“值得”是因为它满足了此时给自己设立的需求。

这一点在教育里很关键，这个世上没有“最好”和“完美”，只有“合适”。而所有“合适”的起点都是我们自己要想清楚，我们需要达到的目标是什么，这其中就涉及了对孩子目前情况的评估、对自己育儿状态的回顾和对自己教育目标的思考。

当我们开始思考这个问题时，它的意义已经超出了“去不去上早教班”本身，它其实是帮助我们减少很多育儿的盲目性。只有知道自己想去哪里，我们才有机会去到那里，而不被沿途的杂音分神。

2.这笔钱浪费了，我会心痛到抱怨不停吗？

我听过太多父母或者长辈这么抱怨，“我都花了2万元报了一年的XX班，她上课却从来不参与”。每次听到这样的话，我都会自动脑补我们当年父母说的那句，“为了你，父母一辈子省吃俭用，你一定要考上好大学”。

养育孩子过程中，我一直不断在提醒自己，不要用自己的选择去绑架孩子。但很多时候，早教班就是第一个最容易让我们这么做的选择，毕竟这个费用不便宜。

每个父母养育孩子都希望给最好，这是人之常情。但如果我们总是超出自己能力范围去给孩子最好，那势必我们就会对孩子有超出正常范围的期望，这样就不是爱，而是害了。

我在养育湖湖这一年多一直遵循一个原则，能力范围内给最好，能力范围外知道最好。这也是我每次都会对纠结是否要报某个早教班的父母朋友们问的第二个问题，“退一万步讲，这个早教班很糟糕，你这笔钱完全浪费，你会心痛到抱怨不停吗？”

这可以帮我们衡量，这笔早教班的费用是否超出了自己家庭的能力范围。说到底，早教班不去上，我们还有太多其他方式进行早教。但最可怕的是心态失衡，而投入产出不成正比是最容易造成心态失衡的。

很多时候我们将这样的失衡心态转移到外因，也许就变成了家庭矛盾或者给了孩子不恰当的压力。与其这样，不如在开始之前就坦诚面对，期待最好，准备最差，在过程中最大化产出，这样的心态才最有利于育儿。

3.是否清楚，早教班和早教是两个概念？

第三点也是最关键的，很多人在问，早教班要不要上，值不值得上时，其实问的是，其他孩子都在上，我家不上会不会就落后了？这背后体现的是很大的认知误区，或者也可以说是大部分早教中心希望达到的“偷换概念”（因为这样大家才会去啊）。

早教，是一种教育理念，这是每个学龄前孩子都需要的启蒙。但早教班，只是实现的一个场所，换句话说，在家也能早教，去幼儿园也能早教，去图书馆也能早教，去公园也能早教。这些场所没有高下之分，关键还是引导的那个人和引导的方法。

如果你还不能很好区分这两个概念，先别急着带孩子去早教，而是先自学一些基本知识，包括孩子的认知发展特点、心理发展特点等。不然你带孩子去早教，只会给自己增加焦虑。毕竟，早教中心就是一个“别人家孩子”相对密集的场地，没有知识储备，妈妈们的玻璃心就会无限放大。

孩子早教最好的环境一定是轻松无压力的，早教最好的老师一定是心态平和的父母。处处比较、时时焦虑的父母，一定没法进行高质量的早教。

教育并不是只在拥挤的教室里发生，它每天每时每刻都在发生。

去不去上早教班，比起花的学费，更重要的是我们的思考。好在，如果我们已经开始纠结，那就说明我们已经在思考了。不管怎样选，请时刻记得，只有我们（不是早教班）才对孩子负责，而任何选择都是可以通过不断努力来达到最优效果的， 套用笑来老师的一句话，没有白走的路，每一步都算数。