少想，多做

大部分的负能量大概来自对比后对自己的否定、一堆事的恐惧、疲倦但是没处可说的无奈。

今天给每个小组计算题做得好的孩子发了一个棒棒糖，愿这样的鼓励，能让他们在做计算题的时候能用些心。鼓励是最好的老师，他们需要鼓励，同时给予要求。

进入学校科研组了，很感谢周老师总是给我机会，鼓励我，看得起我，我不能让她失望，更是对自己的提升。多看书，多研究，多反思。

反思：1.轻急缓重，要学着把握。

2.教学过程中学着总结（用简洁语言总结）方便记忆。