收获的季节，向来不限于秋天。只要用心耕耘，冬日亦可满载而归，每一天都蕴含着成长的喜悦。
今天在大亚湾龙光城幼儿园巡堂培训，我接连听了三位老师的课。真的眼前一亮——他们眼里有孩子，心里更有孩子。
从日常问候到课堂常规，从英文对答到儿歌律动，再到精心设计的游戏道具与情景演绎，处处流露出老师对孩子们细腻的爱。
小班开场的手指游戏，瞬间拉近了师生的距离；大班孩子已能流利应答：“What's your name? How are you? What color is it? How's the weather?”；中班的老师则备了一只神秘盒子，里面装着香蕉，让孩子通过触摸与对话，感受名词的单复数、形状与质地。
老师们或抑扬顿挫，或表情生动，或动作活泼，或温言软语——不同的风格，却同样点燃了课堂的热情。
园长夸我培训有方，我说在这件事上，我最多只做了百分之一。剩下的百分之九十九，全靠老师们自己。毕竟，“千金难买我愿意”，正因为她们满心满眼都是孩子，才会呈现出今天这样生动饱满的课堂。
冬天，原来真可以是收获的季节。
