人因“思”而“变”(续二)

人因“思”而“变”

——陈大伟《教师专业成长与观课议课》网课学习有感

张文质老师说,我们写文章尽量写长一点,不能写得太短。无论是写文章或者说话,我们要有习惯说成三点,哪怕是没有想好三点,你都要说三点,在讲第一点的时候,想第二点,在讲第二点的时候,想第三点。我们长期这样坚持下来,会让我们的叙述变得更有条理,表达更有思路,有利于我们思维逻辑的形成。

张老师的这一提法,恰好吻合我平时的做法。因此在写文章时,我有意无意地朝这方面发展。当我构想写“人因思而变”的时候,刚开始并没有想到应该从哪里写起,想着想着,我觉得需要从三个方面来写。估摸着三点写下来的话,估计会有3000多字,最起码也会有2000多字,要是全部一天写下来的话,可能时间不够,于是我分成三天进行,每天写一大点。

今天是写第三大点了,尽管昨天对今天的写作内容有所构思,然而今天早上在思考具体怎么写的时候,突然又有些新想法——真是“因思而变”。

首先我想要表达的是自己因为思考而发生了一些变化。就像张文质老师说的一样,我们好人要聚在一起,让世界发生改变,因为坏人早就聚在一起了。而张文质老师所说的好人,指的是对教育有所情怀,一切向着好的方向发展的人。有理想有信念的人聚在一起,可以互相促进,互相启发,触动我们对自己的生命成长的思考,从而有利于我们的教育教学工作,力所能及地对教育作出贡献,改变我们的社会,改变我们的世界。正所谓让好人聚在一起,让世界慢慢改变。

所以在年级办公室聊天的时候,老师们希望我经常过去坐一坐,聊一聊,影响他们,让他们也有所启发,从而变得更好。对于之前的我来说,可能和现在的想法会有比较大的不同。说句实在话,一个人的眼界与格局是由他所见与所想而决定的。之前因为我们没有那么高的眼界,也没有那么高的格局,可能只是一心想着自己如何前进,如何突破自我,向更好的方向发展。如今在张文质老师的引导下,让我们想得更多,想得更远。如果能影响身边的老师,让大家都能够对教育有所思考,提升自己,促进教育。这将是我们最大的幸福,因此从心理上来讲,我希望也愿意能够影响到身边的老师,共同提升自我,共同为教育服务,让我们未来的孩子能够更加有思想和创造,成为具有独立精神的人。

这是因为“人因思而变”。所以在今天早上思考的过程当中,我决定或者说有想法——成立一个写吧。之前曾经想过这个问题。至于写吧,取个什么题目呢?今天早上经过思考,我确定这个题目就叫做“思变写吧”,争取11月份和12月份做两期“思变写吧”,如果情况好的话,然后在“思变写吧”的基础上成立“明霞·思变工作室”。当然这得与明霞老师商量,征求明霞老师的同意与相关指导。我相信明霞老师会同意的,因为她是个大“好人”。

人因“思”而“变”。让我们生命不息,“思变”不止。“好人”聚集,世界改变。

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