【蜕变新生】20170322学习力践行D7：昨天看完了教出乐观的孩子第二章，今天早上听了带读，案例讲到塔玛拉的事情，她的妈妈讲她有时也会失望，通过共情安抚了孩子的情绪。一个多周前，我也用了一次，还算成功吧。那是瑶瑶的脚受伤，奶奶骑自行车她坐在后面，老家的车子后面没有儿童座，她又太小，加上奶奶没有提醒过她要注意脚不要靠近车轮子，奶奶下坡的时候她一紧张，左脚卷进车轮，想一想都觉得疼，但是不知道为什么当时孩子并没有哭，包括去村里诊所处理伤口，都没有哭，也许是蒙了吧，虽然我没有亲历，但当我晚上下班回家，她奶奶说一个下午都好难受，还有她爸爸也说被她闺女吓死了，可以想象他们当时是紧张的。我当时的想法就是，小孩子磕磕碰碰，在所难免，大人不要太紧张，因为小孩子是最会察言观色的，尤其是作为妈妈的我如果表现的特别紧张，那么她就会觉得这个事情很严重。当时我到家的时候她刚好睡醒，有点哼哼唧唧的喊疼，我就是抱着她，跟她说妈妈知道很疼，结果他爸爸在边上说要勇敢，什么什么的，我让他不要说勇敢，他还很理直气壮的反驳说那不要鼓励了，没理他。然后呢，我就跟她说我小时候也会受伤，受伤后也会很疼很疼，都不敢动，你还能动，比妈妈好多了，边说还边撸起袖子给她看我小时候受伤留的疤，慢慢的她情绪就渐渐稳定，只是不停的说我疼我疼。虽然当天晚上让我抱着的时间比较多，但是当天晚上就能在床上自己走了，因为我对受伤这件事情表现的云淡风轻，但是我给了她足够的关注，我抱着她吃饭，抱着她看书，给她艾灸。我认为这件事情我处理的很好，但是有些时候我真的不会处理，比如昨晚，她姐姐在我家里，放了个发卡在茶几上，她玩过，后来走的时候拿走了，她就不依不饶，一定不让她姐姐拿走，让还给她，但是最后还是拿走了，她就在那里一直喊一直哭，“给我拿回来，我要发卡，我就要那个”，这种情况我真的不会处理，通常家里人的做法就是告诉她给她买个新的更漂亮的，刚好这个时候跟她爸爸视频，跟她爸爸说要那个发卡，爸爸也说给买个好看的，但是都没有用，她就要那一个，我不知道怎么安抚她，就任由她在那里发泄情绪，然后她自己想起巧虎里面的情绪，伤心，自己在那里说伤心，过了一会不哭了，说，还是伤心，然后就没有然后了。 罗里吧嗦讲了那么多，想说还是有太多不足的地方，寄希望于彭彭的课，可以有一个好的改观。
