今天看了一篇文章，很有感触。教育的根本就是“家”，父母要把家看做是孩子健康成长的原动力，要从家庭生活的点滴细节中发掘孩子的天赋，并适时的引导，这样才是最好的教育。而我们要把作为家长当成一种职业，一个负责任的家长，不仅要做好孩子的第一任老师，还要做好孩子终身的老师。由此可见，家对孩子的重要性，而更多的时候我们把教育片面的认为成学校或者老师。所以家长言传身教，就先得从自身做起。
记得有句话说，孩子是你的复印件，如果复印件出了错，难道你会怪复印的过程吗？应该想想是不是原件出了问题？有时候看见孩子的表现提出建议，孩子不满意。当孩子反问说，有时候给你提出异议时，你说话的语气，蹙起的双眉，不也是在抗议吗？想想也是，言谈举止，教育孩子的就是这样，怎么能苛求孩子做的宽容大度，任何事情处变不惊，和颜悦色呢？当要求孩子的认知和自己的认知匹配时，中间这个年龄段，自己的阅历，自己的经历，自己对好些事情的感知，觉得是多么至理名言呀！而孩子不能做到感同身受，并认真汲取其中的真理，自己有时候觉得很难受。可是换位思考，在孩子十五六岁，你需要她的认知达到和你的同步，这是不是也太过于牵强了？现在有些时候自己是因为孩子的现状做出的妥协，还是因为真正的接纳孩子，包容，理解孩子而做出的放手，自己真的是得好好想一想了。
昨天在听紫雨老师的新科举续篇中，自己感触最深的一点是老师说的好些家长提出问题，我并不直面回答问题，我先问你们的亲子关系怎么样？对啊，如果人与人之间的关系达不到良好的沟通状态，达不到你说我听，你想说我想听，你愿意讲我愿意听的良好平等的互通状态，那说再多的金玉良言也都是枉然。就像老师说的，你相信老师，崇拜老师，觉得老师说的都对，可是你还是做不到，怎么能指望孩子做到？和你之间的关系是横眉冷对，然后她还会听你所谓的金玉良言吗？所以纠结我很久的一个大问题在心中豁然开朗，放手孩子让她成为她自己，修复亲子关系，重视家庭夫妻关系，这才是拥有一个良好的家庭氛围的首要。所以就像剪花一样，剪掉多余枯黄的干枝，让新的生命力有成长的机会，对自己也对孩子。
给孩子一个温暖的家，给孩子一个好的榜样，给自己一个学习的机会，这是我们做父母终身的事业。投射我今天的正能量满满，有足够的耐心应对眼前的荆棘；投射宇宙爸爸眷顾我们全家；投射孩子的心态状态，一天比一天好，加油！
