每年野炊，每年都能发现问题。这挺好，按照课程的角度，任何一场活动都能从反思中得到提升，这就是一场有意义的活动。
这是我们第三次野炊。按照以往的经验，分组、分配任务，准备食材和工具，制作海报。我想经历了两次了，这次应该会比较顺利。没想到，新问题又出现了。
野炊前，很多孩子打电话让家长送各种食材和工具。野炊的事已经通知四天了，每个小组分配好任务，每人带不同的东西来学校。如果孩子忘记带过来，我不建议家长一趟一趟送。孩子没有带，是他没有事前搞清楚自己的任务，糊里糊涂没有听清，应该让他承担自然后果。就算最后菜做不成功，这也是一次学习经验。所以如果还有孩子打电话让家长送东西，家长完全可以拒绝。
野炊最重要的目的，是学会小组合作，学会沟通，学会做一道菜，学会勇敢尝试。最后能不能吃成功，这不是最重要的。
当然整体来说，这次野炊是一次成功的野炊，孩子们做菜越来越娴熟，分工更加均平，每个人都动起来，没有闲站。打扫卫生环节也很团结。相信下次会更好！
