一群专业的幼小教师团队，正在开展家庭教育研究，做好的父母不容易，我们用满满的干货和可操作的实例一起成长。更欢迎提出家庭教育中的任何问题，交流探讨。
因为众所周知的原因，这学期的开学延后了，当然所谓学习不能停，全国的中小学都贴心地推出了网络授课。
有了网络授课，家长自然是欢欣鼓舞，电脑一开，孩子就开始学习了。部分认真的家长还会陪着孩子一起看，网络授课的优点自然很多，最突出的是如果孩子在家一遍没看懂可以反复回看，不用受到时间和空间的限制。
但要注意，网络授课的缺点也很明显，缺乏课堂的互动。
没有互动，孩子就不能从老师那边得到反馈，不知道自己的学习到了什么程度，导致走过场而不能深入。那感觉就是老师讲的时候什么都懂，电脑一关也就没了。
没有互动，孩子注意力不容易集中，直接导致了听课效率的大幅度下降。
另外由于网络授课的形式与传统上课不一样，以及孩子在家听课缺乏必要的学习氛围，会非常容易分心，不在学习状态，游离于授课内容之外。如果网课听讲效率低还养成了坏习惯，还真不如不上。
那么如何提高网络听课的质量呢？可以借助几个小妙招。
首先是记笔记。
每学完一节课，总要留下点什么。这些笔记可以是老师强调的知识点，总结出的技巧，也可以是自己听课时候在老师讲解之外想到的，还可以是课堂上的疑难点，总之不管什么形式，不管记什么，首先是要记。
通过记笔记，可以帮助孩子将注意力集中到听课内容上来，有利于抵制分心，养成集中精力学习的习惯。
其次是跟做练习。
虽然缺少互动，但老师肯定会布置练习题，这些对应的练习题也是课堂反馈师生互动的一部分，通常而言这些练习题的难度不是很大，当场能够完成，家长要敦促完成，并根据完成的质量，用时的多少来判断孩子这节网课理解的程度，并及时根据情况选择重听，或者是重听难点部分。
应该说，网课的学习给了家长非常难得的观察孩子学习，掌握孩子在校学习情况的机会。
有心的家长，还可以和孩子一起听网课，一起记笔记，通过互换笔记，来悉心指导孩子上课如何听讲，如此通过几次训练孩子听课的习惯好了，成绩自然就优秀了。
一群专业的幼小教师团队，正在开展家庭教育研究，做好的父母不容易，我们用满满的干货和可操作的实例一起成长。更欢迎提出家庭教育中的任何问题，交流探讨。
